Въ нашъ вѣкъ во всей почти Европѣ въ обычай вошло, преподавать науки по азбучному порядку Словарями. Полезно ли то, или нѣтъ? Сей вопросъ съ различіемъ рѣшить должно. Въ высокихъ наукахъ термины Техническіе симъ порядкомъ удобно разтолкованы бываютъ, что для начинающихъ въ наукахъ и весьма полезно: но самыя матеріи, въ непрерывной связи состоящіе, безпрестанно разрывать, и на десяти мѣстахъ предлагать о томъ, что на одномъ мѣстѣ безразрывно предложено быть должно, оное конечно читателямъ въ пользу не служитъ; но паче въ замѣшательство привести можетъ тѣхъ, которые какою нибудь книгою, въ натуральной связи о той же нaукѣ писанною, твердаго основанія еще не положили. Историческія напротивъ того науки хотя также Систематическимъ порядкомъ предлагаются; но какъ по большой части состоятъ изъ имянъ, то и весьма способно, а для скораго пріисканія и весьма полезно, безъ опасенія отъ того читателямъ
ПРЕДИСЛОВІЕ.
