Страница:Малышев. Курс гражданского судопроизводства. Т. I (1876).pdf/12

Материал из Викитеки — свободной библиотеки
Перейти к навигации Перейти к поиску
Эта страница была вычитана


ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЛЕКЦИЯ[1].

Гражданское судопроизводство есть система судебных действий для охранения прав гражданских по поводу нарушения или спора. Каждое право гражданское должно найти в нем охранение в случае надобности, каждое фактическое отношение быта, связанное с вопросом о праве, должно быть выяснено и обращено на правильный путь. С этою целью исторически развивается сложный ряд судебных установлений и, как в устройстве их, так и в делопроизводстве, проводятся разнообразные начала, обеспечивающие правосудие, организуются разные инстанции, установляются различные обряды и формы судопроизводства, издаются законы, наказы, инструкции, открывается целый мир судебной практики. Только в области мышления все эти явления имеют одну и ту же природу: все они сводятся к понятиям и положениям, имеющим логическую структуру. Эта сложность их в мире внешнем и возможность свести их к единству логической системы вызывают на свет науку гражданского процесса, которая помогает практике ориентироваться в окружающем ее разнообразии и, раскрывая внутреннюю природу гражданского правосудия, содействует осуществлению и усовершенствованию этого основного условия свободы, порядка и благосостояния в общественном быту. С другой стороны, бытовая многозначительность и сложность предмета, его повсеместность и многовековое историческое развитие естественно отражаются и в науке, в ее содержании и изложении. На эту техническую сторону я намерен теперь обратить ваше внимание, мм. гг., желая указать в общих чертах материалы науки и в особенности направление и метод их обработки.

Гражданское судопроизводство есть явление историческое и вместе с тем факт современного быта, выражение действующего права, обязательного для практики. В ту и другую сторону открывается здесь обширное поле для научного исследования. Приступая к изложению такого предмета, необходимо со всею точностью разрешить себе вопрос, какую сторону его мы желаем исследовать, в какое отношение ставим себя к этим двум элементам — историческому и практическому. Сами по себе они имеют одинаковое право на ученую разработку. Можно воспроизводить развитие процесса в порядке вре-

  1. Читана в Спб. Университете 11 сентября 1873 г.