- Императоръ Николай н Пушкинъ ----81
чайшемъ манифестѣ, отъ 13-го іюля 1826 года, но правдности ума, болѣе вредной, чѣмъ правдность тѣлесныхъ силъ, недостатку твердыхъ познаній должно приписать сіе своевольство мыслей, источникъ буйныхъ страстей, сію пагубную роскошь полупоэнаній, сей порывъ въ мечтательный крайности, коихъ начало есть порча нравовъ, а ко-нецъ погибель. Скажемъ болѣе: одно просвѣщеніе въ состояніи удержать новыя безумства, новыя общественный бѣдствія/
«Чины сдѣлались страстію русскаго народа. Того хотѣлъ Петръ Великій, того требовало тогдашнее состояніе Россіи. Въ другихъ земляхъ молодой человѣкъ кончаетъ курсъ ученія около 25-ти іѣтъ, у насъ онъ торопится вступить какъ можно ранѣе въ службу, ибо ему необходимо 30-ти лѣтъ быть полковникомъ или коллеж-скимъ совѣтникомъ. Онъ входить въ свѣтъ беэо ,всякихъ основа-тельныхъ познаній, безъ всякихъ положительиыхъ правилъ, всякая мысль для него нова, всякая новость имѣетъ на него вліяніе. Онъ не въ состояніи ни повѣрять, ни возражать, онъ становится слѣпымъ приверженцемъ или жалкимъ повторителемъ перваго товарища, который захочетъ оказать надъ нимъ свое превосходство или сдѣлать изъ него свое орудіе.
«Конечно, уничтоженіе чиновъ (по крайней мѣрѣ гражданскихъ) представляетъ великія выгоды; но сія мѣра влечетъ за собою и бевпорядки бевчисленные, какъ вообще всякое измѣненіе постанов-2еній, освященныхъ временемъ и привычкою. Можно, по крайней мѣрѣ, извлечь нѣкоторую пользу изъ самаго злоупотребленія и представить чины цѣлію и достояніемъ просвѣщенія, должно увлечь все юношество въ общественный заведенія, подчиненный надзору правительства, должно его тамъ удержать, дать ему время пере-шгѣть, обогатиться познаніями, созрѣть въ тишинѣ училищъ, а не въ шумной праздности казармъ. Въ Россіи домашнее воспита-ніе есть самое недостаточное, самое безнравственное: ребенокъ окру-генъ одними холопями, видитъ одни гнусные примѣры, своеволь-ннчаетъ иди рабству отъ, не получаетъ никакихъ понятій о справедливости, о взаимныхъ отношеніяхъ людей, объ истинной чести. Воспитаніе его ограничивается изученіемъ двухъ или трехъ иностранныхъ языковъ и начальнымъ основаніемъ всѣхъ наукъ, пре-іюдаваемыхъ какимъ нибудь нанятымъ учителемъ. Воспитаніе въ частныхъ пансіонахъ немногимъ лучше, эдѣсь и^ тамъ оно кончается на 16-тилѣтнемъ возрастѣ воспитанника. Нечего колебаться: во что бы-то ни стало, должно подавить воспиташе частное.
«Надлежитъ всѣми средствами умножить невыгоды, сопряженные съ онымъ (напримѣръ, прибавить годы унтеръ-офицерства и первыхъ гражданскихъ чиновъ).
«Уничтожить экзамены. Покойный императоръ, удостовѣрясь въ ничтожествѣ ему предшествовавшаго поколѣнія, желалъ открыть
«истор. вѣстн.», январь, 1884 г., т. іѵ. 6