Страница:Kozlovsky pervye pochty t1 1913.pdf/523

Материал из Викитеки — свободной библиотеки
Эта страница была вычитана


Заключение.

Мы окончили нашу работу. Судьба первыхъ почтъ, предпринимательскихъ и правительственныхъ, нами разсмотрѣна. Жизнь первыхъ почтмейстеровъ, какъ предпринимателей и какъ культурныхъ дѣятелей, прошла передъ нами. Остановимся теперь на основной цѣли нашей работы (насколько мы ея достигли, не намъ судить).

XVII вѣкъ былъ первымъ вѣкомъ новой русской исторіи. Если говорятъ, что Петръ Великій „пробилъ окно въ Европу”, то надо сознатьcя, что отдушина была сдѣлана значительно раньше — вспомнимъ слова Посошкова о „дирѣ”, которую сдѣлали „нѣмцы”. Сквозь эту отдушину сильной тягой шло къ намъ западно-европейское вліяніе. Какъ и всегда бываетъ, „культуртрегеры” шли учить насъ за дорогую цѣну: жадной рукой они хватались за эксплуатацію естественныхъ богатствъ края, пользовались неумѣньемъ и неопытностью Московскихъ жителей для своихъ личныхъ выгодъ. Но эти дорого стоившіе намъ учителя все-таки сдѣлали свое дѣло. У нихъ явились даровитые ученики, оцѣнившіе всю важность культурнаго прогресса и поведшіе страну къ нему: Ординъ-Нащокинъ, Матвѣевъ, Голицынъ, самъ царь Петръ. Могучій народъ, принявъ въ свои неуклю-

Тот же текст в современной орфографии
Заключение.

Мы окончили нашу работу. Судьба первых почт, предпринимательских и правительственных, нами рассмотрена. Жизнь первых почтмейстеров, как предпринимателей и как культурных деятелей, прошла перед нами. Остановимся теперь на основной цели нашей работы (насколько мы её достигли, не нам судить).

XVII век был первым веком новой русской истории. Если говорят, что Петр Великий „пробил окно в Европу”, то надо сознатьcя, что отдушина была сделана значительно раньше — вспомним слова Посошкова о „дире”, которую сделали „немцы”. Сквозь эту отдушину сильной тягой шло к нам западно-европейское влияние. Как и всегда бывает, „культуртрегеры” шли учить нас за дорогую цену: жадной рукой они хватались за эксплуатацию естественных богатств края, пользовались неумением и неопытностью Московских жителей для своих личных выгод. Но эти дорого стоившие нам учителя всё-таки сделали свое дело. У них явились даровитые ученики, оценившие всю важность культурного прогресса и поведшие страну к нему: Ордин-Нащокин, Матвеев, Голицын, сам царь Петр. Могучий народ, приняв в свои неуклю-