Продолжали писать изъ Св[ященной] Исторіи. Безъ охоты шолъ урокъ. Много было шуму. |
Читали сказски Худякова. Всѣ разсказывали. Арбузовъ съ К. Осиповымъ подрался. |
__________________________________________________________________________
[1] Стар[шіе] К[лассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Геометрія.
__________________________________________________________________________
Морозовъ |
4 + |
4 Linien in der Ebene. Aufzählung aller möglichen Fälle der Durchschneidung und Aufstellung der Gleichungen für alle Innen-und Aussenwinkel. Ich forderte die Schüler auf aus 4 Linien beliebige Figuren zusammenzusetzen und wir bestimmten dann die neuen Winkelgleichungen.[2] |
Мокаровъ |
4 + | |
Богдановъ |
5 | |
Черновъ |
5 | |
Козловъ |
4 + | |
Фокановъ |
3 | |
Ивановъ |
4 | |
Румянцевъ |
4 | |
А. Козловъ |
3 + | |
Ждановъ |
2 |
__________________________________________________________________________
Млад[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Математика[3]
__________________________________________________________________________
Гавриловъ |
— 5 + |
Соколовъ |
— 5 |
М. Осиповъ |
— 5 — |
Поляковъ |
— 4 + |
А. Осиповъ |
— 5 |
Матвѣевъ |
— 5 |
Сахаровъ |
— 3 |
Владиміровъ |
— 5 |
Матвѣева |
— 5 |
Солдатиковъ |
— 5 |
Цветковъ |
— 2 |
Михѣевъ |
— 5 |
Фролковъ |
— 2 |
Хрусловъ |
— 4 — |
Поликѣевъ |
— 3 |
Ждановъ |
— 3 |
Ермилова |
— 5 + | ||
Кондаурова |
— 3 + | ||
Копылова |
— 3 — | ||
Арбузовъ |
— 0 + |
__________________________________________________________________________
- ↑ Запись о геометрии — Келлера.
- ↑ [4 линии на плоскости. Перечисление всех возможных случаев пересечения и составление уравнений для всех внутренних и внешних углов. Я предложил ученикам составить любые фигуры из 4 линий, и тогда мы определяли новые угольные уравнения.]
- ↑ Вся запись, включая и задачу, сделана учениками.