Перейти к содержанию

Страница:БСЭ-1 Том 47. Признаки делимости - Равенстон (1940).pdf/82

Материал из Викитеки — свободной библиотеки
Эта страница не была вычитана

подствующей и единственно командующей силой во всем народном хозяйстве» (Сталин., Вопросы ленинизма, 11 изд., стр. 440). СССР превратился из страны аграрной в страну индустриальную, в страну самого крупного в мире земледелия, вооруженного первоклассной вельско-хозяйственной техникой. В сельском хозяйстве СССР труд превращается в разновидность индустриального труда. Экономическая и культурная противоположность между городом и деревней уничтожается. Успешное развитие индустрии и коллективного сельского хозяйства и мощный трудовой подъем масс подготовили и обеспечили выполнение как первого, так и второго пятилетнего плана в более короткие сроки. Этот могучйй невиданный в истории трудовой подъем масс развернулся на основе развития новых, социалистических отношений в процессе производства, на основе социалистического соревнования.' С переходом в руки пролетариата экспроприированных у капиталистов средств производства и утверждением социалистич. собственности на них была создана основа для развития новых, социалистических производственных отношений в СССР. Развитие производительных сил социалистического народного хозяйства обусловило развитие новых, социалистических производственных отношений. Выражением этих новых производственных отношений являются новое отношение к труду, развитие социалистич4. ф. орм труда, развитие социалистич. соревнования масс. Только после победы Великой Октябрьской социалистич. революции «впервые после столетий труда на чужих, подневольной работы на эксплуататоров является возможность работы на себя, и притом работы, опирающейся на все завоевания новейшей техники и культуры» (Лени н, Сочинения, т* XXII, стр* 161). «Социализм не только не угашает соревнования, а напротив, впервые создает возможность применить его действительно широко, действительно в массовом размере, втянуть действительно большинство трудящихся на арену такой работы, где они могут проявить себя, развернуть свои способности, обнаружить таланты, которых в народе — непочатой родник и которые капитализм мял, давил, душил тысячами и миллионами» (Лени н, там же, стр. 158).

В борьбе с классовыми врагами, с трудностями, в борьбе с пережитками капитализма в сознаниц людей партия воспитывала в рабочем классе новое отношение к труду, новую, социалистическую дисциплину труда, укрепляла и развивала новые, социалистические отношения.

От «великого почина» первых субботников, через развитие социалистического соревнования и ударничества партия вела рабочий класс и трудящихся к могучему подъему трудового энтузиазма, к активной борьбе за овладение высотами новейшей техники и культуры, к борьбе за высшую по сравнению с капитализмом производительность труда. «Производительность труда, — писал Ленин, — это, в последнем счете, самое важное, самое главное для победы нового общественного строя. .. Коммунизм есть высшая, против капиталистической, производительность труда добровольных, •сознательных, объединенных, использующих . передовую технику, рабочих» (Ленин, Соч.,т. XXIV, стр. 342). Гигантский размах социалистического строительства и развивающийся на основе соревнования невиданный трудовой героизм, который проявляют миллионные массы рабочего класса и трудящихся во всех областях строительства, привели к коренным изменениям во взглядах людей на труд. Из подневольного, каторжного, каким он был при капитализме, труд превратился теперь «в дело чести, в дело славы, в дело доблести и геройства» (Стал и. н, Вопросы ленинизма, 10 издание, стр. 393).

В социалистическом соревновании, в борьбе за овладение новой техникой социалистич. производства воспитывались, росли новые кадры людей, новые кадры работников социалистич. производства, которые дополнили пафос строительства пафосом освоения новой техники.

Выражением этого роста новых кадров и освоения ими новой техники явилось стахановское движение. Стахановское движение «выражает новый подъем социалистического соревнования, новый, высший этап социалистического соревнования» (Сталин, Вопросы ленинизма, 11 изд., стр. 493). Этот этап «связан с новой техникой» (Стал и н, там же), с новым этапом в развитии производительных сил социализма. «Разве не ясно, — говорит т. Сталин, — что стахановцы являются новаторами в нашей промыщленности, что стахановское движение представляет будущность нашей индустрии, что оно содержит в себе зерно будущего культурно  — технического подъема рабочего класса, что оно открывает нам тот путь, на котором только и можно добиться тех высших показателей производительности труда, которые необходимы для перехода от социализма к коммунизму и уничтожения противоположности между трудом умственным и трудом физическим?» (Ста л ин, там же, стр. 496).

Стахановское движение является новым, высшим этапом в развитии социалистических производственных отношений, ибо при социализме «взаимные отношения людей в процессе производства характеризуются здесь, как отношения товарищеского сотрудничества и социалистической взаимопомощи свободных от эксплоатации работников» (Сталин, там же, стр. 558).

Этих величайших успехов партия и рабочий класс, весь советский народ добились в беспощадной борьбе с врагами народа, с наемниками капиталистич. окружения, в борьбе со всеми трудностями и препятствиями. Эти величайшие итоги развития всего общественного социалистич. строя записаны в Сталинской Конституции социализма. «Конституция закрепила тот всемирно-исторический факт, что СССР вступил в новую полосу развития, в полосу завершения строительства социалистического общества и постепенного перехода к коммунистическому обществу, где руководящим началом общественной жизни должен быть коммунистический принцип: „От каждого  — по его способностям, каждому — по его потребностям"» [История ВКП(б). Под ред. Комиссии ЦК ВКП(б), 1938, стр. 331]. (См. Коммунизм). В результате успешного выполнения первого и второго пятилетнего плана и достигнутых побед социализма СССР сложился как социалистич. государство. Закончена в основном техническая реконструкция народного хозяйства; по темпам развития и по уровню