Страница:Собрание сочинений Марка Твэна (1896) т.1.djvu/60

Материал из Викитеки — свободной библиотеки
Эта страница была вычитана


не смѣютъ дѣлать имъ оцѣнки, а должны безпрекословно почитать то и другое. И нельзя удивляться, если эта рабская почтительность сдѣлалась ихъ второю натурой. Но для того, чтобъ они стряхнули съ себя это добровольное ослѣпленіе, достаточно вселить въ ихъ темные умы идею иного противоположнаго порядка. Цѣлые вѣка, малѣйшее проявленіе такъ называемой непочтительности вмѣнялось имъ въ грѣхъ и преступленіе. Этотъ позорный предумышленный обманъ становится очевиднымъ, едва только человѣкъ придетъ къ сознанію, что онъ самъ есть единственный легальный судья тому, что слѣдуетъ и чего не слѣдуетъ уважать. Странно, я не думалъ о томъ до сихъ поръ, но это совершенно вѣрно. Какое право имѣетъ Гёте, или Арнольдъ, или всякій лексиконъ толковать мнѣ по своему слово: «непочтительность»? Ихъ идеалы ровно ничего не значатъ для меня. Пока я чту свои собственные идеалы, мой долгъ исполненъ и съ моей стороны не будетъ профанаціей, если я смѣюсь надъ ихъ идеалами. Что мнѣ чужіе кумиры; я могу пренебрегать ими сколько угодно. Это мое право, моя привиллегія. Ни одинъ человѣкъ не смѣетъ того отрицать».

Трэси очень хотѣлось послушать преній по поводу паркеровскаго реферата, но ихъ не послѣдовало. Предсѣдатель собранія сказалъ по этому поводу въ видѣ объясненія:

— Къ свѣдѣнію постороннихъ лицъ, присутствующихъ здѣсь, я долженъ заявить, что, согласно принятому у насъ обычаю, предметъ настоящаго митинга будетъ обсуждаться на слѣдующемъ митингѣ клуба. Такое правило даетъ возможность нашимъ сочленамъ составить письменный конспектъ того, что они пожелаютъ сказать по поводу поднятаго здѣсь вопроса, такъ какъ мы люди ремесленнаго труда и не привыкли говорить публичныхъ рѣчей. Мы обязаны изложить на бумагѣ предметъ своей бесѣды.

Затѣмъ было прочитано нѣсколько краткихъ заявленій и происходили словесныя пренія насчетъ реферата, читаннаго на предыдущемъ собраніи. Онъ представлялъ похвальное слово какого-то заѣзжаго профессора по адресу школьной культуры и проистекающихъ отъ нея великихъ результатовъ для націи. Одно изъ письменныхъ заявленій было прочитано человѣкомъ среднихъ лѣтъ, который сказалъ, что самъ онъ не получилъ школьнаго образованія, а научился кое-чему, работая въ типографіи. Полезныя знанія, пріобрѣтенныя здѣсь, дали ему возможность поступить на службу клеркомъ въ комитетъ, откуда выдаются патенты и привиллегіи изобрѣтателямъ, и здѣсь онъ находится уже многіе годы.

По этому поводу имъ было сказано слѣдудующее:

«Референтъ сопоставилъ нынѣшнюю Америку съ Америкой прежняго времени, причемъ, конечно, въ смыслѣ прогресса кон-