лиотекарей с целью инструкторско-инспекторской поездки на летний период.
Несомненно, что библиотечная мысль в Сибири жива, в губернских городах можно найти небольшую группу активных работников, с большим вниманием следящих за всеми успехами библиотечной теории и практики, интересующихся вопросами методолотии, такие работники создают кружки, в которых идет коллективная работа, повышающая общую квалификацию.
Томск за последние голы был центром библиотечного движения в Сибири. С 1920 года здесь проведен ряд курсов по подготовке работников, давших несколько выпусков (по 25—30 чел. в каждом), была попытка к организации библиотечного отделения при Сибполитпросветительном Институте, но за закрытием последнего не осуществилась.
Начало оживлению в библиотечном деле было положено приездом библиотекарей Д. А. Балика и Н. Я. Фридьевой, проработавших в Томске 2 года; по справедливости большинство библиотекарей может считать их своими учителями, Д. А. Балика организован в Томске музей библиотековедения, имевший три ответвления: 1) квигопроизводство, 2) книгораспространевие, 3) квигоописание, и по местным условиям в достаточной степени снабженный экспонатами, собранными личным трудом тов, Балика и его немногих сотрудников.
К сожалению, после его отъезда музей, перешедший в ведение Губпартшколы, несколько раз перевозился в различные помещения и, по переходе Губпартшколы в постояннос помещение, уже не открывался, рабочая же библиотека при нем влита в общую библиотеку школы.
В виду того, что музей представлял собою чрезвычайно интересное учреждение, где могла бы наиболее продуктивно протекать работа по подготовке персонала, было бы своевременным поднять вопросе о его полном восстановлении, тём более, что в Томске есть работники, хорошо знакомые как с историей этого музея, так и с методами работы. В деле восстановления музея помощь могла бы быть оказана Педагогическим Техникумом, для которого должно представляться важным наличие такого учебно-вспомогательного учреждения, в равной мере необходимого и для подготовки школьных работников, если даже не иметь в виду особого политпросвет. отделения.
Необходимо отметить, что музей представляет собою тем большую ценнссть, что, за исключением Томска, подобного типа организация была, повидимому, лишь в одной Казани.
В настоящее время Томск имеет прекрасную Губернскую Центральную Библиотеку в 110.000 томов, помещающуюся в одном из лучших зданий города — Дворце Труда (площ, 170 кв. с.), с большим читальным залом, особым книгохранилищем, абонементом и детским читальным залом.
Эта библиотека находится в исключительном положении среди сибирских библиотек т. к, получает обязательный экземпляр от Российской Центральной Книжной Палаты, что содействует интенсивному привлечению читателей,
Разносторонний подбор новейшей литературы по всем отраслям знания способствует тесной связи библиотеки с текущей жизнью.
Нельзя не отметить больших положительных результатов предоставления обязательного экземпляра РЦКП именно Центральной Библиотеке, где книга доступна широким читающим массам.
В 1923 году Центральной Библиотекой организованы выставки: 1) по профессиональному движению, 2) интернационалу, 3) кооперации, 4) сельскому хозяйству, 5) в память 9 января 1905 года, 6) к дню падения самодержавия, 7) к дню Парижской Коммуны, 8) по борьбе с туберкулезом, 9) к столетию со дня рождения Островского, 10) первомайская.
В качестве особо интересного опыта следует отметить выведение книги на площадь в день первомайского праздника. На особых щитах, расположенных на площадке в 270 кв. с., была помещена литература, связанная с 1 мая, до 60 лозунгов и 40 плакатов разных размеров.
Особые уголки были посвящены: 1) помощи воздушному флоту, 2) дню беспризорного ребенка, 3) золотому займу, 4) специально библиотеке (с плакатами читателейвредителей книг, рекомендательными списками и др, экспонатами).
Отдельная выставка детской литературы была организована на обширном крыльце Губкомхоза, находящемся на той же площади Революции.
Выставки вызвали массовое сочувствие, и до вечера их посетило около 3.000 человек; многие, не ограничиваясь беглым обзором, просматривали книги в специально приспособленном павильоне.
К участию в организации выставки были привлечены: художественная студия Дома Просвещения, педтехникум, студенты и дети из среды читателей.
Идея организации выставок исходила от библиотечной секции Томского Дома Просвещения, являющейся центром объединения библиотечных работников. До летнего перерыва секция имела 6 заседаний, в которых заслушан ряд докладов: по изъятию книг из библиотек, о передвижках, по библиотечной технике и др.
В Томске привилась система передвижек, которая осуществляется Центральной Библиотекой по заводам, вечерним классам, курсам политграмоты и др.
На большой высоте постановка дела в детской библиотеке, к сожалению, не имеющей хорошего помещения, объединяющей небольшой кружок работников с детьми.
Библиотека скомплектована с болыним знанием дела, и методы работы стоят на