1. Всякий, приступающий к чтению этой книжки, конечно знает, что такое классная комната или училищный дом. Вообразите себе, что в этом доме такие окна, через которые ничего не видно и что вы никогда не выходили из него; в этом случае вы могли бы подумать, что училищный дом — это весь свет. Но вы не думаете этого. Вы знаете, что ваш училищный дом есть только один дом из числа многих, находящихся, может быть, в той же улице и во всяком случае в том же городе или в том же селе; многие из вас, вероятно, посещали другие города и сёла или другие уезды, соседние с тем, в котором вы живёте.
2. Те из вас, которые живут близ рек, служащих границами губерний, наверное бывали и в других губерниях; потому что вам в таком случае стоило только переехать через реку и вы уже оказывались в другой губернии.
3. Подобно тому как несколько сёл и деревень составляют уезд, а несколько уездов губернию, все губернии составляют целую страну — Россию. Но где бы вы ни жили, прежде чем приступить к чтению следующего параграфа, вы должны написать:
|
Училище, |
в которых |
и это покажет вам, что ваш училищный дом есть только маленькое пятнышко на обширной стране, называемой Россиею.
4. Если вы и не бывали в других странах, то, вероятно, слышали о них и знаете, что есть много других стран, например, Германия, Франция, Англия, Италия, Турция, Греция и другие. Все эти страны составляют то, что называется континентом или материком Европы и континент, значит, состоит из стран, подобно тому как, например, страна Россия состоит из нескольких губерний, губерния из нескольких уездов и уезд из нескольких сёл и деревень.
5. Вы, может быть, слыхали также, что кроме Европы существуют ещё Америка, Азия, Африка и Австралия; они также континенты, как и Европа.
6. Все эти континенты представляют обширные пространства суши на поверхности Земли, поверхности, состоящей отчасти из воды и отчасти из суши.
7. Прежде всего я должен сказать вам, что Земля, взятая как целое, есть тело, которое астрономы называют планетой; что такое планета, это вы постепенно узнаете впоследствии. Но прежде чем продолжать далее, вы должны написать по-прежнему
|
Училище, |
в которых |
8. Некоторые из вас могут подумать, что я ошибся и вместо астрономии начинаю излагать географию. Нет я не ошибся. Я хотел показать вам, что где кончается астрономия, там начинается география; что подобно тому, как могут быть определены форма, величина и положение вашего училища, которое есть только маленькое пятно на планете, называемой Землёю, и подобно тому, как люди, путешествуя, могут найти на Земле страны очень отдалённые от вашего училища и рассказать вам многое о них, — можно таким же образом узнать форму, величину и положение самой Земли среди других небесных тел и разъяснить отношения её к ним. Это я и постараюсь сделать для вас; а вы, усвоивши эти разъяснения, будете лучше понимать самую поверхность Земли.