Лев Семёнович Выготский
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Лев Семёнович Выготский |
|---|
 |
| Имя при рождении: Лев Симхович Выгодский |
| р. 5 (17) ноября 1896, Орша |
| ум. 11 июня 1934 (37 лет), Москва |
| русский психолог, методолог и философ |
| автор БСЭ1 |
Работы[править]
- Предисловие к сборнику статей «Вопросы воспитания слепых, глухонемых и умственно-отсталых детей» (1924)
- К психологии и педагогике детской дефективности (в сборнике «Вопросы воспитания слепых, глухонемых и умственно-отсталых детей», 1924)
- Сознание как проблема психологии поведения
(в сборнике «Психология и марксизм», 1925) - Методика рефлексологического и психологического исследования (в сборнике «Проблемы современной психологии», 1926)
- Проблема доминантных реакций (в сборнике «Проблемы современной психологии», 1926)
- О влиянии речевого ритма на дыхание (в сборнике «Проблемы современной психологии», 1926)
- Доклад «Развитие трудного ребенка и его изучение» на Первом Всероссийском педологическом съезде (1927)
- Доклад «Инструментальный метод в педологии» на Первом Всероссийском педологическом съезде (1927)
- Педология школьного возраста (1928)
- Психологическая наука (в сборнике « Общественные науки СССР. 1917—1927», 1928)
- Генетические корни мышления и речи (журнал «Естествознание и марксизм», 1929, № 1)
- Структурная психология (в сборнике «Основные течения современной психологии», 1930)
- Эйдетика (в сборнике «Основные течения современной психологии», 1930)
- Этюды по истории поведения. Обезьяна. Примитив. Ребёнок (в соавторстве с А. Р. Лурия, 1930)
- Доклад «Экспериментальное исследование высших процессов поведения» на Первом Всесоюзном съезде по изучению поведения человека (1930)
- Доклад «Развитие высших форм поведения в детском возрасте» на Первом Всесоюзном съезде по изучению поведения человека (1930)
- Доклад «Культурное развитие аномального и трудновоспитуемого ребёнка» на Первом Всесоюзном съезде по изучению поведения человека (1930)
- Доклад о психологических системах, сделанный в Клинике нервных болезней 1 МГУ (1930)
- Педология подростка (1931) (индекс)
- Мышление и речь. Психологические исследования (1934)
- «Умственное развитие детей в процессе обучения» (сборник статей, 1935)
- Проблемы обучения и развития в школьном возрасте
- Обучение и развитие в дошкольном возрасте
- Динамика умственного развития школьника в связи с обучением
- К вопросу о многоязычии в детском возрасте
- Предыстория письменной речи
- Развитие житейских и научных понятий в школьном возрасте
- О педологическом анализе педагогического процесса
|
Произведения этого автора, впервые опубликованные до 1 января 1949 года, находятся в общественном достоянии в России. Произведения, впервые опубликованные при жизни автора и посмертно более 70-ти лет назад, перешли в общественное достояние на территории РФ в соответствии со статьёй 1281 ГК РФ за давностью лет. Опубликованные посмертно до 1 января 1943 года произведения этого автора перешли в общественное достояние на территории РФ за давностью лет в соответствии с Законом РФ от 9 июля 1993 года № 5351-1 «Об авторском праве и смежных правах», устанавливающим срок действия исключительного права на произведение в 50 лет, и статьёй 6 Федерального закона РФ от 18 декабря 2006 г. № 231-ФЗ «О введении в действие части четвёртой Гражданского кодекса Российской Федерации», ограничивающей применение статьи 1281 нового ГК РФ произведениями, не перешедшими к 1 января 1993 года в общественное достояние.
Переводы и позднейшие редакции произведений этого автора могут являться объектами авторских прав соответствующих лиц согласно статье 1260 ГК РФ. |
