Страница:БСЭ-1 Том 33. Классы - Конкуренция (1938)-2.pdf/195

Материал из Викитеки — свободной библиотеки
Эта страница не была вычитана

•его. Для экономии места и компактности агрегата целесообразно применение турбокомпрессоров, работающих фрэоном(СГ2С12), непосредственно соединенных с электромоторами и смонтированных на кожухе конденсатора и испарителя.

Установки для К. в. должны бытц приспособлены для работы как зимой — для отепления воздуха, так и летом — для соответствующего охлаждения, его; они должны быть снабжены автоматическими регуляторами, к-рые, в зависимости от температуры и влажности наружного воздуха, производят подогрев или охлаждение воздуха, увлажнение или осушение его, изменяя также количество подаваемого воздуха. — В СССР, где задачам улучшения условий и обстановки труда и организации здорового и культурного отдыха уделяется исключительное внимание, К. в. приобретает большое значение.

Лит,: Silberberg L., Luftbehandlung in Industrie und Gewerbebetrieben, B., 1932; Linge K., Die Beherrschung des Luftzustandes in gektihlten RSumen, 1935; Refrigerating Data Book, 1934—36.

КОНДИЦИОНИРОВАНИЕ ВОЛОКНИСТЫХ МАТЕРИАЛОВ, см. Кондиционирование.

КОНДИЦИЯ (лат. conditio  — условие, дого вор), условие, к-рое вносится договаривающимися сторонами в их коммерческое соглашение. Различаются два основных вида К.: 1) суспенсивная, или отлагательная, когда реализация договора ставится в зависимость, от наступления в будущем какого-либо события цли действия со стороны контрагента, и 2) резолютивная, или отменяющая, т. е. когда в договоре указываются обстоятельства, при к-рых соглашение. теряет свою силу (Гражданский кодекс РСФСР, ст. ст. 41-^13).

КОНДОМА, левый приток р. Томи в Зап. Сибирском крае. Длина  — 427 км. Берет начало двумя истоками: Большой и Малой К.

В верховьях К. „имеет сев. — зап. направление, течет в широкой, местами заболоченной долине; повернув на 3. — Ю. — 3., течет в узкой долине, имея порожистое русло; в низовьях снова течет, меридионально и проходит по . территории Кузнецкого каменноугольного бассейна. Впадает в Томь у г. Сталински (см.). В бассейне К., кроме угля, — богатые залежи железных руд и золота.

КОНДОПОГА, рабочий поселок, районный центр в Карельской АССР на берегу Кондопожской губы Онежского озера, близ станции Кивач Кировской ж.<-д.,(в 35 км к С. от Петрозаводска); 8, 1 тыс. жит. -(1936; в 1928—2.608).

Быстро растущий промышленный центр, второй по своему значении^в Карелии (после Петрозаводска). При Советской власти построены: бумаго-целлюлозный комбинат, пегматитовый завод, крупнейшая в Карелии гидростанция (на р. Суне близ К. мощностью в 5, 4 тыс. кет  — первая очередь; вся запроектированная мощность  — 27 тыс. кет). Имеется кирпичный завод и др. В связи с быстрым ростом населения поселка рсуществляется большое жилищное и коммунальное строительство.

КОНДОПОЖСКИЙ ЗАЛИВ, Кондопожская губа, один из заливов на С. Онежского озера (см.) в Карельской АССР. Вытянут, как и озеро, с С. — С.-З. на Ю. — Ю.-В.; длина  — 30 км, наибольшая ширина  — 8 км. Имеет много островов, в т. ч. значительный скалистый остров Суйсари. Берега возвышенны, покрыты лесом. На С.-З. впадает р. Суна.

КОНДОР, Sarcorhamphus, род американских стервятников (см.). Представлен тремя видами, из к-рых хорошо известен обыкновенный К.(S. gryphus), одна из самых крупных птиц (длина до 1, 3 м, крыло 0, 8 м, в размахе почти 3 м). Голова и шея голые, темномясного цвета; у самца — гребень у основания клюва и складки на шее и по бокам. Основной цвет оперения черный с нек-рыми белыми перьями крыльев.

Распространен по Андам Экуадора, Перу, Боливии и Чили. Другой вид — в Калифорнии (S. californianus) — меньшего размера, повидимому, истреблен человеком. Питается К. падалыд и так при этом наедается, что не может улететь. К. часто ловят на падали с помощью лассо.

КОНДОРСЕ, Мари Жан Антуан Никола Карита (1743—94), видный франц. социолог и политич. деятель франц. бурж. революции 18 в. К. готовился к духовной карьере и начальное образование получил в иезуитской школе в Реймсе, затем в Наваррском коллеже. Под влиянием Д’Аламбера, Клеро и геометра Фо^геня посвятил с^бя научной деятельности, написал ряд математических и естественно-научных работ, развил большую литературную деятельность по освещению в* духе физиократизма вопросов социального переустройства Франции. С 1773 состоял секретарем Академии наук. В революции 1789—94 примыкал к жирондистам; в Законодательном собрании был президентом, в Конвенте — вице-президентом. В качестве члена избранной Конвентом Законодательной комиссии он написал обширное введение к проекту конституции. 1793 в духе жирондизма. После отклонения Конвентом его проекта К. обратился к народу с воззванием против якобинцев, за что был заочно приговорен к смертной казни и объявлен Конвентом вне закона. Перейдя на нелегальное положение, К. должен был скрываться. К этому времени относится создание основного его произведения «Эскиз исторической картины прогресса человеческого разума» (вышло в 1795). Арестованный в начале 1794, он в апреле того же года в тюрьме покончил жизнь самоубийством.

В философии К. сильна материалистич. тенденция. К. отстаивает детерминизм, закономерность развития. Но это понимание закономерности метафизично, законы природы для него вечны, неизменны. В области социологии К. — идеалист. Он известен как родоначальник буржуазной теории прогресса. Историю человечества Кондорсе делит на 10 эпох на основе хозяйственной деятельности людей и развития знаний; 10  — я эпоха (господство буржуазии) начинается с франц. революции. В отношении современного общества К. развивает теорию примирения классов. В основе его политич. взглядов лежит идея естественного права. К. является горячим сторонником буржуазных прав и свобод, в том числе права собственности, сторонником отделения церкви от государства, прогрессивно-подоходного налога, противником расового, национального угнетения. Как буржуазный гуманист К. стоял за смягчение наказаний, против негроторговли, за международную солидарность и т. д. К. оказал большое влияние на Сен-Симона и Конта.

Педагогические идеи К. Доклад К. об общей организации народного образование, представленный им Законодательному собранию 20—21/IV 1792, был важнейшим педагогии, проектом периода французской революции 18 в. В нем наиболее полно отразились прогрессивные идеи революционной тогда буржуазии. — Национальная система  — народного образования строится по этому проек-