динений, необходимо допустить и образование вторичных алюмосиликатов в результате встречи и взаимной коагуляции золей Al₂O₃, заряженных положительно, и золей SiO₂, заряженных отрицательно. Чем типичнее развит Л., тем беднее его алюмосиликаты кремнекислотой и тем больше в коллоидальной фракции Л. накопляются соединения свободной гидроокиси алюминия. Накопление в продуктах выветривания, по мере латеритизации, носителей положительного заряда (гидроокиси алюминия, железа) обусловливает развитие способности тонкодисперсных коллоидальных частиц латеритной массы в водных растворах кислой реакции приобретать положительный заряд и адсорбировать (поглощать, задерживать) анионы ОН′, Се′, NO₃′, SO₄″, PO₄′′′. В этом отличие Л. от других грунтов, имеющих обычно отрицательный заряд и адсорбирующих катионы. Л. может развиться на любых породах, исключая разве чистые кварцевые пески, песчаники или кварциты. По расчетам Б. Б. Полынова, необходимо не менее 50.000 лет для полной латеритизации 1 м породы. Поэтому территории с развитым латеритным покровом, как правило, должны быть очень древними. Современные области распространения латеритов приурочены к древнейшей суше земного шара, объединяемой гипотетическим континентом Гондваной (Индия, бассейн Конго в Африке, бассейн Амазонки в Америке).
Л. и латеритные продукты занимают довольно обширные территории на земном шаре. Поверхностные горизонты латеритной коры выветривания охвачены процессом почвообразования. При этом, в зависимости от степени латеритизированности и характера растительности, формируются почвы различных свойств. Так, по единогласному утверждению многих исследователей Л. и особенно такого знатока тропического земледелия, как П. Фагелер, типичные Л. дают почвы, практически лишенные питательных веществ и совершенно бесплодные даже в случае слабой цементированности верхнего железистого горизонта. Несмотря на накопление в Л. соединений железа и фосфора, обнаруживается часто их недостаток, так как первое находится в коллоидной (не ионной) форме, а второй связан с железом в виде коагелей, или нерастворимых солей. Лесная растительность, в сочетании с периодическими восстановительными процессами, обычно вызывает формирование на Л. своеобразных тропических подзолистых почв с резкой кислой реакцией, обесцвечиванием с поверхности и перемещением полуторных окислов в нижние горизонты. Подзолистые почвы Черноморского побережья СССР в пределах приморских террас Абхазии и Сочинского района до известной степени приближаются к этим почвам. Однако латеритизация коры выветривания здесь, как в окраинной субтропической области, выражена, конечно, значительно слабее, чем в тропиках и типичных субтропиках. Наконец, на продуктах неполной латеритизации в тропиках и субтропиках формируются почвы, называемые красноземами (см.), а при меньшей латеритности — красными суглинками. Эти почвы отличаются высокой плодородностью и чрезвычайно ценятся в тропическом земледелии.
Лит.: Глинка К. Д., Почвоведение, 4 (посмертное) изд., М. — Л., 1931, и 6 (посмертное) изд., М., 1935.
ЛАТЕРИТИЗАЦИЯ, один из видов глубокого почвенного выветривания, наблюдающийся в областях с жарким и контрастным тропическим климатом, при к-ром периоды засухи чередуются с периодами ливней (Индия, нек-рые пункты Австралии и Южной Америки, Африки). См. Латерит.
ЛАТЕРИТНЫЕ ПОЧВЫ, см. Латерит, Почва.
ЛАТИНИЗАЦИЯ ПИСЬМЕННОСТИ, замена архаических алфавитов алфавитом, созданным на основе латинского, или введение этого алфавита у бесписьменных народов. Вопрос о Л. п. возник после Великой Октябрьской социалистической революции у народов СССР, пользовавшихся арабским, неудобным и не согласованным со строем их языков алфавитом. У некоторых из этих народов на арабском алфавите издавалась литература, в большинстве случаев весьма незначительная, но у большинства грамотность сводилась к знакомству с этим алфавитом, как с алфавитом культа и Корана, чтению к-рого обучались дети у мулл или в религиозных школах — «мектебах». Количество грамотных на арабском алфавите было весьма незначительно, часто не превышало 1—2%. У более передовых из этих народов иногда со стороны отдельных представителей интеллигенции раздавались голоса против арабского алфавита: так, напр., видный азербайджанский писатель середины 19 в. Мирза Фатали Ахундов предложил заменить арабский алфавит новым, составленным из русских и латинских букв. Однако такого рода попытка не могла иметь никаких положительных результатов, т. к. Ахундов и другие реформаторы арабского алфавита не опирались на широкие народные массы, а обращались лишь с увещеваниями к буржуазии либо к деспотическим правительствам Турции (Ахундов в 1863), Персии или России. Само собой разумеется, что не в интересах буржуазии была коренная реформа алфавита и разрыв с его религиозной сущностью: ведь арабский алфавит был алфавитом мусульманской религии и одним из орудий закабаления масс через посредство духовенства.
После Великой Октябрьской социалистической революции дело коренным образом изменилось. Советская власть открыла всем народам Союза Советских Социалистических Республик самые широкие возможности развивать свою культуру, национальную по форме и социалистическую по содержанию (см. Национальная политика). Для огромных задач массового обучения и ликвидации неграмотности несовершенный арабский алфавит был непригодным, возникла необходимость принять другой алфавит, к-рый бы облегчил обучение грамоте. Движение за Л. п. началось в Азербайджане, где в г. Баку имеется многочисленный тюркский пролетариат. Новый тюркский алфавит на латинской основе (НТА) был выработан в 1922, и успехи работы пунктов ликвидации неграмотности вскоре показали преимущества этого алфавита. Начиная с 1924/25 учебного года НТА постановлением 4 — го Азербайджанского Съезда Советов был введен в школы в начальные группы с тем, чтобы в пятилетний срок перевести на него всю работу школ. Примеру Азербайджана последовали горские народы Сев. Кавказа, где в течение ближайших трех лет была проведена Л. п. карачаевского, осетинского, адыгейского, чеченского, ингушского и абхазского языков. Одновременно развивалось движение за Л. п. у татар, башкир, узбеков, казахов, киргизов, туркмен, крымских татар и др., где возникали общества «Друзей
