Страница:БСЭ-1 Том 39. Мерави - Момоты (1938).pdf/291

Материал из Викитеки — свободной библиотеки
Эта страница не была вычитана

по д-ру Греллю (известный московский плодовод 80  — х гг. 19 в.), могли придать изнеженным сортам свойство выносливости. М. потерял 10 лет и отверг способ Грелля как ложный. «Несмотря на применение мер пресловутой акклиматизации, — писал М., — иностранные пришельцыдеревца страдали, хирели и в конце-концов, за весьма редкими исключениями, окончательно погибали».

2) Этап массового отбора. «Этого, — писал М., — я старался сначала достичь путем выращивания и отбора сеянцев из семян лучших наших и иностранных сортов. Но, в конце-концов, полученные мною результаты убедили меня в недостаточности улучшения полученных таким путем новых сортов. Выяснилось, что отборные сеянцы лучших местных сортов давали лишь незначительный перевес в своих качествах против старых сортов, а сеянцы из семян иностранных сортов в большинстве оказались невыносливыми и вымерзали». 3) Этапгибридизации — скрещивание лучших по продуктивности и вкусовым качествам нежных иностранных сортов с нашими местными выносливыми сортами. Но и здесь М. вначале терпел неудачи. Когда же М. при подборе пар растенийпроизводителей исключал местные сорта и отдавал предпочтение производителям, более далеким по месту своего географич. обитания, он подметил, что полученные гибриды приспособляются легче и полнее, напр., в грушах материнское растение — дикая уссурийская (Pyrus ussuruensis Мах), а отцовское растение — французский культурный сорт бере-рояль; в винограде материнское растение  — уссурийский дикий (Vinis amurensis Rupr), а отцовское  — коринка греческая и т. д., причем для сурового климата средней полосы М. подбирал материнское растение из диких. Этот метод подбора растений-производителей и явился краеугольным камнем учения Мичурина.

Он поднял на научную высоту вопрос о хозяйственном использовании свойств, скрытых в диком растительном организме. Этот этап завершается рядом блестящих достижений. В условиях Тамбовской области появляются замечательные сорта яблонь, зимних груш, виноград, черешня и мн. др. 4) Этап отдаленной, или межвидовой, гибридизации. Не ограничиваясь успехами внутривидовой гибридизации (скрещивание близких между собой растений, например груши с грушей, яблони с яблоней, вишни с вишней и т. д.) и стремясь к овладению формообразовательным процессом растения, М. приходит к смелому выводу о необходимости применения межвидовой гибридизации (скрещивание далеких между собой по родству растений, напр. вишни с черемухой, рябины с грушей, абрикоса со сливой, черешни с вишней и т. д.) и даже межродовой гибридизации (скрещивание между собою очень далеких по родству растений, напр. яблони с вишней, сливой, абрикосом, смородиной и т. д.). «Здесь, — говорит М., — еще раз подтверждается единство законов мироздания. Как конъюгация необходима для элементарных одноклеточных организмов, и именно с отдаленными по родству разновидностями их, так равно и в многоклеточных организмах растений наблюдается тождественное явление... в получаемом таким путем цотомстве... Ошибочное утверждение ботаников прежнего времени о неприменимости скрещиваний растений различных видов и родов и о постоянном бесплодии таких гибридов в продолжение долгого времени моих работ лишало меня возможности более широкого применения гибридизации». «Мичурин выдвигал отдаленную гибридизацию, — говорит акад. Т. Д. Лысенко, — не просто ради увеличения многообразия растительных форм. Он совсем не предлагал скрещивать любое с любым, лишь бы пары были подальше в видовом и географическом отношениях. Мичурин руководился поисками закономерности развития растений на всем протяжении их жизни и нашел путь к овладению многими из этих закономерностей. Настоящая наука о гибридизации у Мичурина.

Но не каждому дано его понять. Для этого надо стоять на принципах материалистического развития». В своих работах по гибридизации М. обращался к современным достижениям техники, он взирал, напр., на электричество, как на могучую силу в деле создания новых сортов растений. Занимаясь попутно вопросами точной механики, М. собственноручно изготовляет динамо, приобретает статич. машину, трубку Румкорфа и уже в 1909 применяет действие статического и динамич. электричества на пыльцу, на молодые растения, на воздух и на почву. Воздействуя на пыльцу, М. достигает повышения ее жизнедеятельности и выводит карликовые растения (вишня гном), стимулирует или приостанавливает рост растений и т. д.

В результате исследовательской деятельности М. разработан ряд научных методов. 1) Метод подбора пар растений-производителей. При скрещивании географически далеких исходных форм М. получил большую возможность для создания новых форм и новых сортов плодово-ягодных растений с хозяйственно ценными признаками. Этот метод представляет также большие возможности для использования при гибридизации отдельных хозяйственно-ценных признаков (зимостойкость, урожайность, качество плодов и т. д.), для использования с большим размахом явлений изменчивости. 2) Метод «посредника». Осуществляя отдаленную межвидовую и межродовую гибридизацию, М. разработал ряд приемов по преодолению нескрещиваемости растений далеких видов и родов. При невозмож 538

ности прямого скрещивания между двумя видами растений М. сначала выводил промежуточную форму  — «посредник», — которую и скрещивал с другой формой родительского растения («посредник» выводится как по линии материнского, так и отцовского видов). Этот метод, способствующий преодолению нескрещиваемости, применялся М. для получения плодоносящих вишне-черешневых, сливо-абрикосовых, миндале-персиковых гибридов.

«Посредник» как молодой несформировавшийся гибрид гораздо лучше скрещивается, чем т. н. чистые виды. Этот метод получил блестящие подтверждения в работах ученых Мютцинга, Нильсена и др. 3) Метод предварительного вегетативного сближения. Он основан на получении изменений у формирующегося гибридного растения путем прививки его черенков в самом раннем возрасте в крону взрослого растения, с которым производили скрещивание. М. рекомендовал брать для прививки гибридные «черенки однолетнего возраста», так как «одно  — или двухлетний сеянец гибрида поддается воздействию подвоя в самой большой степени».

Этот метод М. применял для создания гибридов между рябиной и грушей, яблоней и грушей, айвой и грушей и др. 4) Метод применения смеси пыльц ы. Для облегчения отдаленных скрещиваний М. прибегал к разработанному им методу скрещивания смесью пыльцы двух или нескольких видов. Он применял его в тех случаях, когда прямое скрещивание между отдельной исходной формой и представителями другого вида не дает полноценной завязи или когда нужно стимулировать образование завязи. Этим самым М., по образному определению акад. Т. Д. Лысенко, «представлял возможность яйцеклетке выбирать того, кого она хочет», что у Т. Д. Лысенко получило определение, известное под именем избирательной способности оплодотворения.

5) Метод «ментора». Он состоит в прививке к молодому гибридному растению либо черенков от его производителей, либо отдельных сортов. М. применял этот метод: 1) при недостаточной выносливости гибридного сеянца к морозам путем «прививки черенков гибридного сеянца в крону того производителя, который в скрещиваемой паре играл роль передатчика зимостойкости» (Мичурин), 2) при ненормально запоздалом плодоношении путем прививки в крону гибридного сеянца черенков с плодовыми почками «какого-либо сорта, отличающегося обильной урожайностью» (Мичурин). Метод «ментора» применяется также при необходимости замены недоразвитой корневой системы гибридного сеянца более развитой корневой системой другого сеянца культурного сорта; применение его дало положительные результаты при выведении замечательного сорта яблони кандиль-китайка (увеличение зимостойкости), бельфлер-китайка (увеличение размера плодов и смещение сроков созревания) и в ряде других случаев. 6 ) Метод воспитания гибридов.

М. уделял огромное внимание делу воспитания гибридных растений, создав учение по управлению индивидуальным развитием растительных организмов. Рассматривая растение и окружающую его среду в единстве, он активно управлял этой средой, создавая искусственно особый режим в смысле температуры, освещения, питания и т. п., направляя все это на усилие доминирования у воспитываемого растения хозяйственно-ценных признаков.

Сорта Мичурина. При помощи своих методов Мичурин вывел около 300 новых сортов плодово-ягодных растений. К наиболее ценным по ежегодной высокой урожайности и высоким качествам, не уступающим лучшим нашим южным и западно-европейским сортам, относятся: среди яблонь  — кандиль-китайка (в ряде мест СССР вкус плодов этого сорта превосходит великолепный сорт Крыма кандиль-синап), бельфлер-китайка, пепин-шафранный, шафран-китайка, борсдорф-китайка, бессемянка Мичурина; среди груш  — бере зимняя Мичурина (единственный представитель зимней груши для средней полосы), суррогат сахара, бере-победа, бере Октября; среди косточковых  — вишня плодородная (выдающийся сорт для средней полосы по высокой урожайности, крупноте ягод и вкусу); краса севера (гибрид вишни-черешни с очень крупными ягодами замечательного вкуса); абрикосы  — товарищ, лучший мичуринский, № 1 и сацер, отличающиеся урожайностью, прекрасными вкусовыми качествами и исключительной зимостойкостью; сливы — ренклод колхозный, ренклод реформа, чернослив Козловский (с очень крупными плодами); виноград  — северный белый, северный черный, черный крупный, русский конкорд, сеянец маленгра,