Авторъ книги «Юный развѣдчикъ» — генералъ Баденъ-Пауль, въ чинѣ полковника отличился въ Англо-Бурской войнѣ и заслужилъ громкую извѣстность «лучшаго развѣдчика» въ арміи.
Пріемы воспитанія и физическаго развитія, рекомендуемые авторомъ, не есть плодъ фантазіи кабинетнаго писателя. Они всѣ испытаны на практикѣ, ихъ выдвинула впередъ сама жизнь, они уже примѣняются на Западѣ, гдѣ въ послѣднее время удѣляется особенно большое вниманіе физическому развитію и воспитанію юношества, съ цѣлью привить ему чувства любви къ родинѣ, самоотверженія и самостоятельности.
Красной нитью проходятъ черезъ всю книгу благородныя идеи любви къ своему отечеству и къ ближнимъ. Въ ней отчетливо проведена авторомъ мысль, что все воспитаніе должно вестись разумно, въ духѣ широкаго развитія частной иниціативы, ловкости, смѣлости, практичности. Закаляя здоровье и развивая физически и нравственно каждаго «отдѣльнаго» человѣка, рекомендуемый г. Баденъ-Паулемъ методъ воспитанія юноши имѣетъ своей конечной цѣлью — сдѣлать его полезнымъ для родины, которая нуждается въ помощи своихъ лучшихъ сыновъ — этихъ «развѣдчиковъ» государства!
Въ исторіи народовъ идеи, рекомендуемыя авторомъ, однако, не новы. Спартанское воспитаніе у древнихъ грековъ и средневѣковое рыцарство стремились къ тому же — создать гражда-
Автор книги «Юный разведчик» — генерал Баден-Пауль, в чине полковника отличился в англо-бурской войне и заслужил громкую известность «лучшего разведчика» в армии.
Приемы воспитания и физического развития, рекомендуемые автором, не есть плод фантазии кабинетного писателя. Они все испытаны на практике, их выдвинула вперед сама жизнь, они уже применяются на Западе, где в последнее время уделяется особенно большое внимание физическому развитию и воспитанию юношества, с целью привить ему чувства любви к родине, самоотвержения и самостоятельности.
Красной нитью проходят через всю книгу благородные идеи любви к своему отечеству и к ближним. В ней отчетливо проведена автором мысль, что все воспитание должно вестись разумно, в духе широкого развития частной инициативы, ловкости, смелости, практичности. Закаляя здоровье и развивая физически и нравственно каждого «отдельного» человека, рекомендуемый г. Баден-Паулем метод воспитания юноши имеет своей конечной целью — сделать его полезным для родины, которая нуждается в помощи своих лучших сынов — этих «разведчиков» государства!
В истории народов идеи, рекомендуемые автором, однако, не новы. Спартанское воспитание у древних греков и средневековое рыцарство стремились к тому же — создать гражда-
