вначалѣ, какъ мы видѣли, придувные и замѣняются взрывными.[1] Такимъ образомъ, въ третьемъ періодѣ въ отдѣлѣ губныхъ появляются придувные в и ф, хотя однако сначала съ губно-губнымъ произношеніемъ (w, φ); при этомъ согласный φ подставляется по сходству акустическаго впечатлѣнія также на мѣсто задне-язычнаго придувнаго х, напр. „худой“ = φуд’а́j. Въ отдѣлѣ язычныхъ согласныхъ въ этомъ періодѣ прежде всего появляется придувной с’, который теперь отвоевываетъ себѣ у т’ замѣну звука ш, какъ тоже передне-язычнаго придувнаго; поэтому, если ребенокъ во второмъ періодѣ слово „Саша“ произносилъ т’а́т’а, то теперь онъ уже произноситъ с’а́с’а. Въ предъидущемъ періодѣ важное мѣсто среди язычныхъ согласныхъ занималъ д’, замѣщавшій собою всѣ звонкіе передне-язычные не-носовые, т. е. подобно тому какъ т’ являлся субститутомъ всѣхъ глухихъ передне-язычныхъ; теперь же j, какъ придувной, отвоевываетъ себѣ придувные звуки ж, з и дрожащій р, срв. „коробки“ — т’аjапт’і вм. прежняго т’ад’апт’і (кромѣ того, еще въ предъидущемъ періодѣ звукъ j началъ замѣщать собою л; л’ появляется къ концу даннаго періода). Во второй половинѣ третьяго періода появляется въ рѣчи ребенка звукъ з, т. е. звонкій придувной, выработавшійся, какъ видимъ, значительно позже соотвѣтствующаго глухаго; этотъ вновь появившійся спирантъ съ своей стороны отвоевываетъ у j звукъ ж, съ которымъ имѣетъ большее акустическое сходство, чѣмъ j. Только къ самому концу третьяго періода появляются въ произношеніи ребенка твердые передне-язычные согласные т,
- ↑ Съ этимъ можно сравнить въ области гласныхъ болѣе позднее появленіе среднихъ гласныхъ по сравненію съ крайними. Интересно отмѣтить, что изъ сонорныхъ согласныхъ носовые м и н, ближе подходящіе къ взрывнымъ или смычнымъ, появляются еще во второмъ періодѣ, тогда какъ плавные р и л, представляющіе больше сходства съ придувными, подобно послѣднимъ появляются значительно позже — только въ концѣ третьяго (л) и четвертомъ (р) періодѣ.
