Страница:Лекции по общему языковедению (Богородицкий, 1911).pdf/118

Материал из Викитеки — свободной библиотеки
Эта страница была вычитана



Лекція 10-я.
Морфологическій анализъ словъ въ психологическомъ освѣщеніи.

Мы уже знаемъ, что слова нашей рѣчи представляютъ значеніе или понятіе, ассоціированное по смежности съ соотвѣтствующимъ звуковымъ комплексомъ, произносимымъ и также слышимымъ. При этомъ съ отдѣльными звуками слова не связывается никакого значенія, но такой звуковой рядъ слова можетъ представлять части со значеніемъ — части слова знаменательныя или морфологическія. Въ этомъ отношеніи каждое слово распадается прежде всею на двѣ знаменательныя части — основу и окончаніе, напр. вод-а, переплетчик-омъ; въ свою очередь основа можетъ быть или простою, какъ видимъ въ первомъ примѣрѣ, или же состоять изъ болѣе частныхъ морфологическихъ элементовъ, каковы — корень, префиксъ (передъ корнемъ) и суффиксъ (послѣ корня); такъ, во второмъ примѣрѣ основа переплетчик- состоитъ изъ слѣдующихъ частей: корень плет- указываетъ на нѣкоторое дѣйствіе, префиксъ пере- служитъ для выраженія направленія въ дѣйствіи, суффиксъ -чик- указываетъ на лицо, занимающееся даннымъ дѣйствіемъ. Такимъ образомъ, подобно цѣлому слову, и каждая изъ его знаменательныхъ частей представляетъ извѣстное значеніе или оттѣнокъ значенія, ассоціированный по смежности съ комплексомъ звуковъ произносимыхъ и вмѣстѣ съ тѣмъ слышимыхъ.