то же, что въ Томскомъ университетѣ, — пренебреженіе къ мѣстности, въ которой находится учебно заведеніе. Въ Томскѣ были коллекціи всѣхъ странъ, но сибирскихъ не было; такъ и тутъ: туркестанскія коллекціи еще въ зародышѣ, — нѣтъ коллекцій минераловъ, деревьевъ. Вѣроятно, преподаватель естественныхъ наукъ, очень достойный и знающій человѣкъ, пополнитъ этотъ пробѣлъ.
Ралистъ 6-го класса изъ хорошихъ учениковъ плохо зналъ географію Туркестана: вызванный къ доскѣ, онъ чертилъ Аральское и Каспийское моря совершенно по-дѣтски, не зналъ, гдѣ желѣзная дорога пересѣкаетъ Аму-Дарью, нарисовалъ Бухару на лѣвомъ берегу Аму-Дарь и вѣрстахъ въ 200 отъ нея. Классъ рисованія очень хорошъ. Замѣтилъ только директору, не слѣдовалоли бы вмѣсто разныхъ рельефныхъ цвѣтовъ для риоованія сдѣлать рельефныя карты нашей родины и приказать срисовывать ихъ. Незнаніе родины и отсутствіе интереса къ мѣсту, гдѣ живутъ, въ нашихъ учебныхъ заведеніяхъ, видѣнныхъ мною отъ Москвы до Томска, поразительны. О грекахъ знаютъ все, а юнкеръ Александровскаго военнаго училища въ Москвѣ не знаетъ, кто были Мининъ и Пожарскій; гимназистъ 8-го класса Ташкентской гимназіи не зналъ о Кауфманѣ.
Въ училище я прослушалъ пѣні учениковъ и игру ихъ оркестра; всѣ номера исполнены были хорошо.
Маргеланская прогимназія (93 ученика). Желательно теперь же обратить въ гимназію. Среди учениковъ видно было несколько болѣзненныхъ, блѣдныхъ лицъ; — классные успѣхи учениковъ, кажется, не дурны, но Ферганою тоже занимаются мало.— Пѣли весьма посредственно.
Самаркандская прогимназія (115 учениковъ). Желательно постепенно обратить ее въ гимназію. Порядокъ есть. Отвѣты по географі и Роосіи тоже были неудовлетворительны.
Ташкентсая учительская семинарія.
Семинарія (62 ученика) помѣщается въ старомъ зданіи, которое нуждается въ большомъ ремонтѣ. Одно время семинарія была распущена, но теперь ее подобралъ священникъ, остававшійся 10 мѣсяцевъ за директора.
