временно 11, а всего 63 чел. По званію слушатели курсисты распредѣлялись такимъ образомъ: священниковъ 6, діаконовъ 2, псаломщиковъ 4, 1 учитель, 1 полицейскій урядникъ и остальные крестьяне и крестьянки, а также бывшіе ученики церк. и сельскихъ школъ (отъ 11-ти лѣтняго возраста).
На вторые курсы явились 5 священниковъ, 1 діаконъ, 3 псаломщика и 8 человѣкъ мірянъ. Временно посѣщали курсы нѣкоторыя старушки. Въ томъ и другомъ пунктѣ миссіонерскіе курсы состоялись подъ руководствомъ епархіальнаго миссіонера, онъ-же былъ и лекторомъ. Помощниками въ чтеніи лекцій были помощникъ миссіонера и уѣздный миссіонеръ. Курсисты слушали лекціи съ должнымъ вниманіемъ, причемъ старцы и старицы, включительно до 75-ти-лѣтняго возраста, не уступали въ своемъ усердіи и вниманіи мальчикамъ подросткамъ. Очевидно, тѣ и другіе старались не напрасно провести время, но съ пользою для пополненія своихъ скудныхъ познаній въ вопросахъ пререкаемыхъ старообрядцами-раскольниками. На это, между прочимъ, указывали слова одного 70-ти-лѣтняго старца-курсиста, сказанныя при прощаніи: «Спаси васъ, Господи, о. миссіонеръ; многому вы насъ научили... теперь мы увѣрились, что вѣра истинная есть наша вѣра православная, старообрядцы же раскольники погибаютъ въ своихъ разновѣріяхъ».
Наблюдалось, что многіе изъ слушателей тѣхъ и другихъ курсовъ записывали слышанное (что епархіальнымъ миссіонеромъ потомъ провѣрялось, исправлялось и дополнялось), запоминали, заучивали, разспрашивали, писали подъ диктовку. Далѣе, во время занятій, по указаніямъ лекторовъ, они отыскивали въ книгахъ необходимый матеріалъ, знакомились съ извѣстными выписками Озерскаго и Александрова и, наконецъ, отмѣчали въ своихъ записяхъ мѣста особенно нужныя въ полемикѣ съ раскольниками.
Характерно то, что всѣ участники Топецкихъ курсовъ удѣлили на пріобрѣтеніе полемической литературы для приходовъ благочинія по 15 коп. изъ полученныхъ ими на содержаніе за время курсовъ, а курсисты въ с. Козмогородскомъ тутъ-же на курсахъ нашли необходимымъ запастись книгами. Такъ, одни изъ нихъ пріобрѣли отъ епархіальнаго миссіонера пособія для бесѣдъ и изученія полемики съ рас-
временно 11, а всего 63 чел. По званию слушатели курсисты распределялись таким образом: священников 6, диаконов 2, псаломщиков 4, 1 учитель, 1 полицейский урядник и остальные крестьяне и крестьянки, а также бывшие ученики церк. и сельских школ (от 11-летнего возраста).
На вторые курсы явились 5 священников, 1 диакон, 3 псаломщика и 8 человек мирян. Временно посещали курсы некоторые старушки. В том и другом пункте миссионерские курсы состоялись под руководством епархиального миссионера, он же был и лектором. Помощниками в чтении лекций были помощник миссионера и уездный миссионер. Курсисты слушали лекции с должным вниманием, причём старцы и старицы, включительно до 75-летнего возраста, не уступали в своём усердии и внимании мальчикам подросткам. Очевидно, те и другие старались не напрасно провести время, но с пользою для пополнения своих скудных познаний в вопросах пререкаемых старообрядцами-раскольниками. На это, между прочим, указывали слова одного 70-летнего старца-курсиста, сказанные при прощании: «Спаси вас, Господи, о. миссионер; многому вы нас научили... теперь мы уверились, что вера истинная есть наша вера православная, старообрядцы же раскольники погибают в своих разновериях».
Наблюдалось, что многие из слушателей тех и других курсов записывали слышанное (что епархиальным миссионером потом проверялось, исправлялось и дополнялось), запоминали, заучивали, расспрашивали, писали под диктовку. Далее, во время занятий, по указаниям лекторов, они отыскивали в книгах необходимый материал, знакомились с известными выписками Озерского и Александрова и, наконец, отмечали в своих записях места особенно нужные в полемике с раскольниками.
Характерно то, что все участники Топецких курсов уделили на приобретение полемической литературы для приходов благочиния по 15 коп. из полученных ими на содержание за время курсов, а курсисты в с. Козмогородском тут же на курсах нашли необходимым запастись книгами. Так, одни из них приобрели от епархиального миссионера пособия для бесед и изучения полемики с рас-
