покрытія всѣхъ прочихъ расходовъ за счетъ казны. Но, къ сожалѣнію, какъ вслѣдствіе естественнаго прироста населенія, такъ и вслѣдствіе сознанія мѣстнаго населенія въ необходимости школьнаго образованія, число учебныхъ заведеній, подвѣдомственныхъ дирекціи народныхъ училищь, не увеличивается“.
Происходитъ это оттого, пояснилъ губернаторъ, что министерство народнаго просвѣщенія затруднялось увеличивать изъ казны средства на начальное образованіе, а всѣ попытки вносить какія-либо суммы на этотъ предметъ въ смѣты мѣстныхъ земскихъ повинностей отклонялись высшими правительственными учрежденіями, на томъ основаніи, что такой расходъ по уставу о земскихъ повинностяхъ, изданія 1875 года, не отнесенъ къ числу обязательныхъ и не предусмостренъ этимъ уставомъ.
Только за послѣдее десятилѣтіе всеподданѣйшіе отчеты губернаторовъ отмѣчаютъ постепенное увеличеніе числа учебныхъ заведеній въ губерніи.
Такъ въ 1897 г. было всего школъ 391; учащихся 17.250
„ „ 1899 „ „ „ „ 404 „ 18.289
„ „ 1901 „ „ „ „ 431 „ 20.289
„ „ 1903 „ „ „ „ 454 „ 21.707
„ „ 1905 „ „ „ „ 463 „ 24.031
„ „ 1906 „ „ „ „ 487 „ 25.904
Изъ приведенныхъ цифръ видно, что общее число учащихся въ Архангельской губерніи увеличилось за послѣднія десять лѣтъ слишкоъм на 50%. Тѣмъ не менѣе и послѣдніе всеподданѣйшіе отчеты губернаторовъ свидѣтельтсвуютъ, что въ крестьянскомъ населеніи губерніи числится болѣе 80% неграмотныхъ, и что во многихъ еще мѣстностяхъ губреніи не имѣется ни сельскихъ министерскихъ училищь, ни церковно-приходскихъ школъ, ни школъ грамотности, что въ средемъ по губерніи около ¾ дѣтей школьнаго возраста не получаютъ никакого образованія, даже простой грамотности, что число учениковъ въ приходскихъ и общественныхъ училищахъ съ каждымъ годомъ возрастаетъ и по даннымъ отчта за 1905 годъ равнялось 691 чел. обоего пола. „Увеличеніе это, говоритъ губернаторъ, было бы гораздо больше,
