два явленія , смѣняющія одно другое , два свѣтила , одно восходящее, другое нисходящее; въ то время , когда одно доходитъ до зенита, другое скрывается уже за горизонтомъ . Плодъ разрушается и сгниваетъ, сѣня разлагается и даетъ начало обновленной жизни . Въжизни всегда происходить борьба за существованіе ; одно стремится смѣнить другое и стать на его мѣсто ; то , что жило , что уже насладилось жизнію , уступаетъ мѣсто тому , что только еще начинаетъ жить . Новая жизнь требуетъ новыхъ условій взамѣнъ старыхъ ; устарѣвшая довольствуется старыми и отстаиваетъ ихъ для себя. Такое же явленіе замѣчается и въ жизни человѣческой между различными е я поколѣніями. Дитярастегъ съ тѣмъ , чтобы стать на мѣсто отца и самому сдѣлаться отцомъ . Достигши самостоятельности , дѣти стремятся устроить жизнь сообразно съ своими новыми потребностями , стараются измѣнить прежнія условія , въ которыхъ жили ихъ отцы . Отцы неохотно разстаются съ этими условіями. Иногда дѣло оканчивается полюбовно ; отцы уступаютъ дѣтямъ и примѣняются къ нимъ. Но иногда между ними возникаетъ несогласіе , борьба ; и тѣ и другіе стоятъ на своемъ. Вступая въ борьбу съ отцами дѣти находятся въ болѣе выгодныхъ условіяхъ . Они являются на готовое , получаютъ наслѣдство , собранное трудами отцовъ; они начинаютъ съ того, что было послѣднимъ результатомъ жизни отцовъ; что было заключеніемъ въ дѣлѣ отцовъ, то у дѣтей становится основаніемъ для новыхъ заключеній . Отцы кладутъ фунда ментъ , дѣти выводятъ зданіе ; если отцы вывели зданіе , то дѣтямъ остается или отдѣлать его окончательно , или разрушить его и устроить другое по новому плану , но изъ готоваго матеріала. То , что составляло украшеніе и гордость передовыхъ людей стараго поколѣнія, становится вещью обыкновенною и общимъ достояніемъ всего молодаго поколѣнія. Дѣти собираются жить и приготовляютъ то, что необходимо для ихъ жизни ; они знаютъ старое , но оно ихъ неудовлетворяетъ ; они отыскиваютъ новые пути , новыя средства, соотвѣтствующія ихъ вкусамъ и потребностямъ . Если они придумали что нибудь новое , значитъ оно болѣе удовлетворяетъ имъ , чѣмъ прежнее. Старому поколѣнію все это кажется страннымъ . Оно имѣетъ свою истину, считаеть ее непреложною , и потому въ новыхъ истинахъ оно расположено видѣть ложь , отступленіе не отъ его временной, условной истины , а отъ истины вообще . Вслѣдствіе этого оно и защищаетъ старое , старается навязать его и молодому поколѣнію. И виновато въ этомъ не лично старое поколѣніе , а время , или возрасть . У старика меньше энергіи и отваги; онъ слишкомъ сжился съ старымъ . Ему кажется , что онъ достигъ уже берега и пристани, пріобрѣлъ все , что возможно ; поэтому онъ неохотно рѣшится пуститься снова въ открытое невѣдомое море ; каждый новый шагъ онъ
