Новый и самый легкій способъ въ короткое время научиться читать по-русски, въ 24 урокахъ. Второе изданіе, безъ перемѣнъ. Москва. Въ университетской тип. 1847. Въ 12-юд. л. 72 стр.
При первомъ изданіи этого «Способа», мы отдали ему справедливость, сказавъ, что книжка г. Д. Д. вовсе не спекуляція, и что она представляетъ умное исключеніе изъ новыхъ и новѣйшихъ, легкихъ и легчайшихъ азбукъ. Мнѣніе наше остается и теперь то же; но мы должны прибавить къ нему слѣдующее.
Извѣстны два способа обучать чтенію, двѣ методы азбучныя: буквенная и звуковая. Первая, бывшая во всеобщемъ употребленіи и теперь еще преимущественно употребляемая, выгоняется, однакожь, благоразумными учителями изъ хорошо-организованныхъ школъ, уступая свое мѣсто второй, звуковой. «Способъ» г. Д. Д. принадлежитъ ко второй методѣ, хотя не вполнѣ: это — полумѣра въ преобразованіи и, какъ полумѣра, представляетъ съ одной стороны счастливое улучшеніе, съ другой — недостатки неполнаго нововведенія. Въ настоящее время, хотя онъ тоже полезенъ, но уже но имѣетъ такого значенія, какое имѣлъ при первомъ изданіи, послѣ котораго напечатаны, статья Дистервега: О звуковой азбукѣ въ «Библіотекѣ для Воспитанія» и «Основанія звуковой азбуки» для уѣздныхъ училищъ. Педагогъ, конечно, обратится къ послѣднимъ сочиненіямъ, хотя прійметъ къ свѣдѣнію и своего рода употребленію и «Новый Способъ» г. Д. Д.