Сборник боевых документов/13/26
| Директива командующего войсками 2-й ударной армии № 023976 от 24.11.44 г. по боевой подготовке войск армии к Восточно-Прусской наступательной операции |
| См. Выпуск 13. Дата создания: 24 ноября 1944, опубл.: 1951. Источник: Генеральный Штаб. Военно-научное управление. Сборник боевых документов Великой Отечественной войны. — М.: Воениздат, 1951. — Т. 13. |
Директива |
| . | КОМАНДИРАМ СОЕДИНЕНИЙ
|
ПРИКАЗЫВАЮ: |
1. С 25 ноября т. г. во всех частях, соединениях, штабах и учреждениях армии проводить боевую подготовку, руководствуясь указанной выше директивой. |
Боевую подготовку планировать по 25 декабря. |
Дни отдыха и санитарной обработки личного состава предоставлять через каждые шесть учебных дней – один день. |
Продолжительность учебного дня – 10 учебных часов. |
2. Программы занятий разработать штабам дивизий с учетом результатов предшествующей подготовки. |
При разработке программ и при проведении боевой подготовки иметь в виду следующее: |
По тактической подготовке подразделений и частей |
1. Основное внимание обратить на подготовку стрелковой роты (артиллерийской батареи) и батальона (дивизиона). |
Полковые учения провести после 13.12.44 г., хорошо подготовив к этому времени стрелковую роту (батарею) и батальон (дивизион) и проведя с ними тактические учения с боевой стрельбой. |
2. Тактическую подготовку рот (батарей), батальонов (дивизионов) и полков планировать не в порядке последовательности (рота, батальон, полк), а чередуя ее, с тем чтобы обеспечить постоянную боевую готовность войсковых частей. Для этого через каждые два-три ротных учения проводить одно-два батальонных учения, затем снова ротные и т. д. |
3. Для более глубокой отработки тактических вопросов расчленить тактические темы на подтемы и проходить их раздельно. Так, например, тему «Прорыв укрепленной позиции противника» пройти на нескольких учениях: |
1-е учение – «Подготовка прорыва укрепленной позиции противника» (рекогносцировка, изучение противника, занятие плацдарма со сменой обороняющихся частей, организация наблюдения за противником, дооборудование плацдарма в инженерном отношении, организация взаимодействия, организация управления, планирование артиллерийского и пехотного огня, боевой приказ). |
2-е учение – «Атака и овладение первыми тремя траншеями противника» (подготовка атаки огнем всех огневых средств, управление огнем, выбор момента для броска в атаку, техника броска в атаку, последовательное овладение траншеями, штурм ДЗОТ, очистка траншей от остатков противника, подтягивание огневых средств, поддерживающих атаку). |
3-е учение – «Бой в глубине обороны противника» (стремительное проникновение в глубину обороны противника, уничтожение его минометно-артиллерийских батарей, атака опорных пунктов, борьба с броневыми укрепленными районами, отражение контратак пехоты и танков). |
4-е учение – «Закрепление захваченного рубежа» (приведение в порядок подразделений, перестроение боевых порядков соответственно сложившейся обстановке, организация системы противопехотного и противотанкового огня, инженерное закрепление захваченного рубежа, пополнение боеприпасов, устройство тыла, отражение контратак пехоты и танков). |
После этих учений провести несколько сквозных учений, на которых отработать тему в целом. Затем провести тактическое учение с боевой стрельбой. |
4. Всего по тактической подготовке в период с 25.11 по 25.12.44 г. провести следующее количество учений:
|
| Масштаб учений | Количество учений | ||||
| дневных учений без стрельбы | дневных учений с применением маскирующих дымов | учений ночных без стрельбы | учений с боевой стрельбой | всего | |
| Ротных (батарейных) учений | 10 | 2 | 7 | 1 | 20 |
| Батальонных (дивизионных) учений | 6 | 2 | 5 | 1 | 14 |
| Полковых учений | – | 2 | – | – | 2 |
| Итого ... | – | – | – | – | 36 |
По огневой подготовке пехоты |
Добиться, чтобы весь личный состав в совершенстве овладел своим оружием (умел метко стрелять, знал взаимодействие частей оружия при стрельбе, умел предупреждать и быстро устранять задержки и готовить оружие к стрельбе), а также сноровисто и метко бросал ручные гранаты (особенно противотанковые). |
До 20.12.44 г. отстрелять все упражнения одиночных стрельб из всех образцов пехотного оружия. |
Для подготовки специалистов пехотного оружия до 15.12.44 г. провести в батальоне: |
– 5-дневные сборы ручных пулеметчиков; |
– 10-дневные сборы станковых пулеметчиков; |
– 10-дневные сборы снайперов. |
Занятия на сборах планировать так, чтобы перечисленные специалисты участвовали на всех тактических учениях. |
Начальниками сборов назначить офицеров, хорошо знающих соответствующую специальность. |
При обучении расчетов противотанковых ружей и орудий прямой наводки стрельбе по танкам макеты (мишени) танков передвигать со скоростью не менее 15-20 км в час. |
Всех специалистов пехотного оружия научить: |
а) вести огонь в условиях ограниченной видимости (дым, туман, ночь), для чего провести 1-2 стрельбы ночью или с применением маскирующих дымов; |
б) отражать атаку самолетов противника, действующих на высоте менее 1000 м. |
По инженерной подготовке пехоты |
К 15.12.44 г. «осаперить» весь личный состав пехоты. |
Командирам стрелковых корпусов организовать проверку саперной подготовки пехоты и 15.12.44 г. представить мне доклад о результатах проверки. |
Для проведения занятий по «осапериванию» пехоты к 1.12.44 г. создать в каждом стрелковом полку: |
а) передвижной саперный класс с необходимым инженерным имуществом и постоянным составом офицеров и сержантов для проведения занятий; |
б) инженерный городок, в котором иметь все виды окопов и инженерных заграждений. |
По подготовке офицерского состава |
Занятия с офицерами проводить один раз в неделю по 8 часов. Кроме того: |
а) подготовку офицерского состава проводить в часы занятий с подразделениями, на которых присутствие соответствующих категорий офицерского состава не обязательно; эту подготовку планировать недельными. расписаниями; |
б) практиковать индивидуальные учебные задания офицерскому составу; |
в) систематически проводить показные занятия по тактическим вопросам и методике обучения войск. |
В подготовке офицерского состава применять индивидуальный подход. Для этого старшим начальникам знать основные недостатки в подготовке своих подчиненных и систематически работать над их устранением, проводя в дополнение к групповым занятиям занятия с отдельными офицерами. |
Индивидуальную подготовку офицерского состава планировать. |
По подготовке штабов |
Тренировки штабных офицеров в составлении оперативных документов, СУВ и работе с картой проводить ежедневно по 3 часа. |
Провести командно-штабные учения. |
По планированию боевой подготовки |
В штабах соединений и частей иметь точные календарные планы всех учебных мероприятий. |
Командирам стрелковых корпусов следить, чтобы календарные планы соединений и частей не нарушались. |
В стрелковых ротах иметь подробные недельные ротные расписания занятий, утвержденные командирами батальонов. |
По подготовке войсковых тылов |
Тылы батальонов и полков выводить на все тактические учения (соответствующего масштаба). |
Кроме этого, с личным составом войсковых тылов ежедневно проводить занятия по специальности по 4 часа в день (со свободными от хозяйственных работ – по 8 часов). |
По специальной подготовке пехоты и подготовке специальных родов войск командующему артиллерией армии, командующему бронетанковыми и механизированными войсками армии, начальнику инженерных войск и начальнику отдела химической защиты армии представить 25.11.44 г. на утверждение соответствующие указания. |
Командирам корпусов 27.11.44 г. представить календарные плавы боевой подготовки дивизий, составленные по 25.12.44 г |
Командующий войсками |
Член Военного Совета |
Начальник штаба 2-й ударной армии |
| 24 ноября 1944 г. № 023976 |
| Сборник боевых документов Великой Отечественной войны. Выпуск 13. |