Страница:Платоновы разговоры о законах (Платон, Оболенский).pdf/282

Материал из Викитеки — свободной библиотеки
Эта страница выверена
272

ма наказываетъ. Послѣ шести лѣтъ оба пола разлучаются. Мальчики занимаются съ мальчиками, а дѣвочки съ дѣвочками: первые учатся конскому рыстанію, стрѣлянію изъ лука; бросанію копій и камней пращами; не воспротивятся, то хорошо пріучать къ сему и дѣвочекъ хотя для одного упражненія. Нынѣ при воспитаніи есть великой предразсудокъ, на которой никто не обратилъ вниманія.

Кл. Какой?

Аѳ. Что правая и лѣвая рука имѣютъ столь различныя свойства во всякой ручной работѣ, между тѣмъ какъ мы не примѣчаемъ сего различія въ дѣйствіяхъ ногъ и другихъ членовъ. Только руки наши по невѣжеству кормилицъ и матерей остаются не равными. Свойство того и другаго члена равносильно; но мы сами навыкомъ и ненадлежащимъ употребленіемъ дѣлаемъ ихъ различными. Въ нѣкоторыхъ случаяхъ сіе различіе не важно; все равно, держать ли лиру правою рукою, а смычекъ лѣвою или наоборотъ. Но слѣдуя симъ примѣрамъ почти безумно было бы сказать сіе и о другихъ случаяхъ. Противъ сего говоритъ обычай Скиѳовъ, которые носятъ лукъ не въ одной лѣвой рукѣ, и не одною правою накладываютъ стрѣлы, но равно обѣ руки употребляютъ какъ для одного такъ и для другаго дѣйствія. Есть и другіе случаи на примѣръ управленіе вождей и тому подобное,


Тот же текст в современной орфографии

ма наказывает. После шести лет оба пола разлучаются. Мальчики занимаются с мальчиками, а девочки с девочками: первые учатся конскому ристанию, стрелянию из лука, бросанию копий и камней пращами, если не воспротивятся, то хорошо приучать к сему и девочек хотя для одного упражнения. Ныне при воспитании есть великий предрассудок, на который никто не обратил внимания.

Кл. Какой?

Аф. Что правая и левая рука имеют столь различные свойства во всякой ручной работе, между тем как мы не примечаем сего различия в действиях ног и других членов. Только руки наши по невежеству кормилиц и матерей остаются не равными. Свойство того и другого члена равносильно, но мы сами навыком и ненадлежащим употреблением делаем их различными. В некоторых случаях сие различие не важно, всё равно, держать ли лиру правою рукою, а смычок левою или наоборот. Но следуя сим примерам, почти безумно было бы сказать сие и о других случаях. Против сего говорит обычай скифов, которые носят лук не в одной левой руке и не одною правою накладывают стрелы, но равно обе руки употребляют как для одного, так и для другого действия. Есть и другие случаи, например управление вожжей и тому подобное,