|
„Dico ego, tu dicis, sed denique dicit et ille: |
Тем не менее в споре с заурядными людьми можно пользоваться общим мнением, как авторитетом.
Вообще, легко заметить, что когда спорят друг с другом два заурядных человека, то избираемое ими обоими оружие, по большей части, сводится к авторитетам: авторитетами побивают они друг друга. — Если с таким заурядным человеком приходится иметь дело более способному, то наиболее благоразумно дли него прибегнуть в тому же оружию, выбирая его сообразно со слабыми сторонами противника. Ибо против оружия оснований противник, ex hypothesi, — неуязвимый Зигфрид, окунувшийся в поток неспособности мыслить и судить.
На суде спорят, в сущности, лишь опираясь на авторитеты, именно — на авторитет непоколебимо установленных законов; все дело способности суждения сводится к приисканию нужного закона, т. е. авторитета, применимого в данном случае. Однако и здесь остается для диалектики обширное поле, так как, в случае надобности, данный случай и тот или другой закон, хотя они собственно и не подходят друг к другу, переворачиваются на все стороны до тех пор, пока они не окажутся друг к другу подходящими, или же — наоборот.
Уловка 31. Когда мы не имеем решительно ничего, чтобы возразить на приведенные противником доводы, то нужно с тонкой иронией признать себя некомпетентным: „то, что вы там говорите, недоступно моему слабому уму; может быть, вы и правы, но я не могу этого понять и потому отказываюсь выразить какое-либо мнение“. Таким способом инсинуируется слушателям, у которых пользуешься уважением, что противник утверждает нелепость. Так, например, по выходе в свет „Критики чистого разума“ или, вернее, в начале того времени, когда она стала волновать умы, многие профессора старой эклектической школы заявляли: „мы этого не понимаем“ и думали, что таким образом они отделались от нее. Но когда некоторые из последователей новой школы показали им, что они вправе были сказать это, так как действительно просто не поняли, то эти ученые были весьма недовольны.
Уловкою этою можно пользоваться лишь в том случае, когда бываешь вполне уверен, что пользуешься в глазах слушателей бо́льшим авторитетом, чем противник, — например, когда спорят профессор со студентом.
В сущности этот прием относится к предшествующей уловке и представляет собою особенно коварный способ замены аргументов собственным авторитетом. Возражение на эту уловку таково: „Про-
