кое количество своих произведений, сколько нужно для пропитания всего остального населения; и он должен производить такие продукты, какими по местным обычаям привыкло и может питаться местное население. Это значит, что если в данной стране земледелием занимается ⅓ часть населения, и на одного земледельца приходится 2 члена других классов, то один земледелец может найти помещение для такого количества земледельческих продуктов, какое требуется для пропитания трёх человек. ⅓ часть этих продуктов потребит он сам, а ⅔ у него купят остальные жители. Его денежная выручка от продажи своих произведений будет в два раза превышать то, что он потребляет сам. Если же отношение между земледельческим и неземледельческим классами изменится в обратную сторону; если земледелием занимается ⅔ населения, а прочими промыслами — ⅓ часть, то всё земледельческое население страны найдёт на внутреннем рынке помещение лишь для такого количества своих произведений, сколько требуется для пропитания ⅓ населения. Здесь на двух земледельцев имеется один покупатель; два земледельца могут продать столько, сколько нужно для прокормления одного человека; каждый из них получает столько денег, сколько стоит полугодовое продовольствие одного человека. Денежная выручка одного земледельца будет здесь равняться половине стоимости его собственного продовольствия.
Если сравнить теперь доход земледельца в обоих рассмотренных нами случаях, то окажется, что в первой стране земледелец деньгами выручает вдвое больше того, что он потребляет сам, а во второй он получит деньгами половину того, что стоит его собственное потребление. Если принять, что годовое пропитание человека стоит 30 рублей, то земледелец в первой стране имеет рынок для своих произведений на сумму 60 рублей, и этой суммой определяются определяются его возможные траты в течение года. В другой же стране земледелец может продать всего на 15 рублей, и на все свои расходы, кроме пропитания, он имеет только эту сумму. Мы можем, в таком случае, утверждать, что первый земледелец в четыре раза зажиточнее второго.
Если, после этих разъяснений, мы обратимся к вопросу
