Преемникомъ ему избранъ былъ секретарь ордена, Бржозовскій. Онъ не владѣлъ талантами Грубера, но былъ такъ-же настойчивъ и исполнителенъ по осуществленію завѣщанныхъ ему предшественникомъ плановъ. При немъ число іезуитовъ достигло 400 человѣкъ, изъ коихъ въ одномъ Полоцкѣ считалось 119.
У Грубера былъ другъ, сподвижникъ, заступникъ, ходатай, іезуитъ во фракѣ, известный графъ Де-Местръ. Теперь онъ сдѣлался главнымъ пособникомъ и даже во многомъ руководителемъ Бржозовскаго. Задушевною мыслію Грубера, еще въ царствованіе Императора Павла I и потомъ при Александрѣ І,—было завладеть виленскимъ университетомъ. Но тамъ былъ попечителемъ князь Адамъ Чарторыскій, человѣкъ близкій Государю, и онъ, хотя и преданный іезуитамъ, отстоялъ университетъ. Тогда родилась мысль преобразовать полоцкій коллегіумъ въ академію, съ правами предоставленными университетамъ. Бржозовскій съ Де-Местромъ много поработали, пока осуществили эту мысль. Наконецъ они успѣли исходатайствовать (въ 1811 г.) Высочайшее повелѣніе о возведеніи полоцкаго коллегіума на степень академіи, съ присвоеніемъ оной преимуществъ, дарованныхъ университетамъ. 10 іюня 1812 г., последовало торжественное открытіе академіи въ присутствіи герцога Виртембергскаго, тогдашняго генералъ-губернатора Бѣлоруссіи. Совершена была процеесія изъ зданія въ костелъ; воспитанники несли 70 знаменъ съ гербами разныхъ народовъ и областей, подвластныхъ Россіи; грамату, врученную герцогомъ Виртембергскимъ, несли на золотой подушкѣ. Въ костелѣ указъ, данный Сенату, и самая грамата были прочтены во всеуслышаніе. Во время богослуженія, грамата лежала на особо устроенномъ тронѣ, украшенномъ бюстомъ Императора. Говорились рѣчи, прочитаны стихотворенія на семи языкахъ. Восхвалялся Императоръ, герцогъ Виртембергскій, министръ просвѣщенія графъ Разумовскій, главный сподвижникъ въ этомъ дѣлѣ гр. Де-Местра и Бржозовскаго. Храмъ былъ украшенъ символами и эмблемами, представлявшими добродѣтели Государя.
Полоцкая академія состояла изъ трехъ факультетовъ: 1) лингвистическаго, въ которомъ преподавались языки и словесность: русская, польская, французская, немецкая, латинская, греческая и еврейская; 2) свободныхъ наукъ, именно: философіи, поэзіи, риторики, философіи нравственной, логики, метафизики, физики общей, частной и опытной, химіи, математики чистой и прикладной, архитектуры граягданской и военной, естественнаго права; римскаго и народнаго права, исторіи всеобщей и исторіи естественной; 3) богословскаго, въ которомъ преподавались нравственное богословіе, догматическое, священное писаніе, каноническое право и церковная исторія. Въ академію могли поступать люди всѣхъ званій и вѣроисповѣданій. Кончившіе курсъ получали чинъ 14 класса и кроме того, какъ въ университетахъ, раздавались ученыя степени. Академія безпошлинно и безъ таможенной ревизіи могла выписывать изъ-за границы книги и разные инструменты.
Число студентовъ простиралось до 600. Преподавателей было 39. Учебный годъ начинался съ 5 сентября и продолжался по 5 іюля. За содержаніе студента въ конвиктѣ взималось 600 руб. асс. въ годъ. Библіотека полоцкихъ іезуитовъ была весьма значительна и славилась, какъ одна изъ лучшихъ въ краѣ. Славились также музей достопримѣчательностей, разные кабинеты съ научными пособіями, изъ коихъ въ особенности физическій былъ очень богатъ и превосходно составленъ. Богаче другихъ былъ механическій кабинетъ, превосходно устроенный Груберомъ. Здѣсь помѣщалось не мало предметовъ, имъ самимъ изобрѣтенныхъ. Химическая лабораторія тоже была весьма замѣчательна. Въ музеѣ, обращавшемъ на себя общее вниманіе и считавшемся чемъ-то почти волшебнымъ, много было драгоцѣнныхъ предметовъ, имевшихъ научное значеніе; но, въ общемъ, это было собраніе разныхъ фокусническихъ орудій и предметовъ, имѣвшихъ цѣлію действовать на воображеніе, возбуждать страхъ и удивленіе. Такъ, напримѣръ, чудовищною рѣдкостью, приводившею въ восторгъ и трепетное любопытство — служила колоссальная говорящая человеческая голова. Высоко въ стѣнѣ, почти
