жилъ какъ-бы укоризною въ малыхъ успѣхахъ кантонистовъ.
Я забылъ сказать, что каждую субботу послѣ обѣда жандармскій офицеръ училъ моихъ мальчиковъ пѣшему строю.
Однажды Анна Ивановна, благодаря меня за участіе въ Ягеллѣ, прибавила: „вы бы испросили разрѣшенія начальника штаба представить ему Ягеллу на экзаменъ“. Я подумалъ „не гораздо ли проще было бы ей самой сказать объ этомъ начальнику штаба, чѣмъ представлять мнѣ иниціативу въ такомъ рискованномъ дѣлѣ“.
Но мыслить вслухъ я не рѣшился и отвѣчалъ безмолвнымъ поклономъ. На другой день я сказалъ въ школѣ „Ягелло, Анна Иван. желаетъ вашего представленія на экзаменъ; носъ чѣмъ же мы съ вами пойдемъ къ начальнику штаба?“
— Будьте покойны, г. корнетъ, отвѣчалъ Ягелло, я все знаю.
— Оставимъ ваше все, а скажите, сколько странъ свѣта?
— Три.
— Не торопитесь и обдумайте вопросъ: я спрашиваю не о частяхъ свѣта, изъ которыхъ три старыхъ, а о странахъ или сторонахъ свѣта. Сколько ихъ?
— Три.
— Вы учились фронту. Скажите, сколько главныхъ направленій вашего тѣла?
— Три.
— Какія?
— Направо, налѣво и впередъ.
— Назадъ, равняйся! скомандовалъ я: маршъ! стой, равняйся! — Сколько направленій у вашего тѣла?
— Три.
— Назовите ихъ.
— Направо, налѣво и впередъ.
— Ну, пока оставимъ это, сказалъ я: скажите мнѣ, сколько сторонъ или лучше сколько угловъ у этой карты?
— Три.
— Возьмите прутикъ и считайте, указывая на каждый, уголъ.
