ВЭ/ВТ/Императорская Николаевская военная академия

Материал из Викитеки — свободной библиотеки

ИМПЕРАТОРСКАЯ НИКОЛАЕВСКАЯ ВОЕННАЯ АКАДЕМИЯ. В 1826 г. г.-ад. бар. Жомини (см. это слово) представил Имп. Николая I записку "об учреждении централ. стратегич. школы", целью к-рой было бы приведение к единству начал и методов преподавания тактики и стратегии. В том же году б. упразднено уч-ще колонновожатых, и квартирм. часть слилась с ген. штабом. В 1829 г. Имп. Николай I повелел образовать к-сию, под председ. бар. Жомини, для составления положения о воен. ак-мии. К 1830 г. б. выработан устав, ставивший её целью: образование оф-ров для службы в ген. штабе и распространение воен. знаний. Ак-мии б. присвоено наим-ние Имп-ской. Курс полагался 2-летний; младш. отделение (класс) — теоретическое, и старшее — практическое; в кажд. отд-нии 20—25 оф-ров для службы в ген. штабе и 4—5 оф-ров из арт. и инж. уч-щ. Правом поступления пользовались все об.-оф-ры до чина шт.-кап. гвардии и арт-рии и до кап. армии. При поступлении производилось испытание в науках и строев. учениях. Оф-ры числились в своих полках и подчинялись 4 шт.-оф-рам, заведовавшим ими в ак-мии; гвардейцы привлекались к строев. службе при своих частях, а проч. оф-ры прикомандировывались к полкам Спб. г-зона. В младш. отд-нии преподавались: рус. словесность, понятия об арт-рии, малая (низшая) тактика (для частей до д-зии), начал. основания топографии и геодезии с черчением и съемками, глазомер и изучение местности, кастраметация — наука о лагерях и позициях, логистика — наука о движении войск, форт-ция, высшая тактика (разбор разл. систем сражений), воен. география Европы и России, воен. статистика, стратегия, воен. история, воен. лит-ра, обяз-сти оф-ра ген. штаба в воен. и мирн. время. В старш. отд-нии те же предметы преподавались практически. Оф-ры обучались также франц. и нем. языкам. Летом младш. отд-ние несло службу в лагерях, а старшее занималось съемками, полев. упражнениям, а на время маневров прикомандировывалось в помощь оф-рам ген. штаба. Окончившие курс получали свидет-ва, и все, кроме оф-ров из арт. и инж. уч-щ, возвращавшихся в свои вед-ва, продолжали службу в своих частях, именуясь причисленными к ген. штабу, в распоряжении ген.-квартирм-ра гл. штаба, для пополнения ген. штаба, в к-рый переводили отличнейших по службе и занятиям (после ак-мии) науками, с награждением чином молодой гвардии, арт-рии и сапер. И. В. А. находилась в ведении нач-ка гл. штаба Е. И. В., а управлялась през-том и в.-през-том. Общим напр-нием хода обучения заведовал совет ак-мии из 6 членов, под председ-вом през-та; как совещат. орган, состояла конф-ция ак-мии, под председ-вом вице-през-та, из проф-ров и 4 шт.-оф-ров, заведовавших обучающимися. Почет. през-том б. назн. В. К. Михаил Павлович, а должности през-та и в.-през-та б. переименованы в "директора" и "в.-директора". Открытие ак-мии состоялось 28 нбр. 1832 г. в Спб., в доме на Англ. набережной, близ Ник. моста (ныне отдел воен. сообщений гл. упр-ния ген. шт.). Первоначально б. принято 27 оф-ров из явившихся на испытание 37-ми. Дир-ром б. назн. г.-ад. И. О. Сухозанет (см. это слово[ВТ 1]), боев. оф-р, арт-рист известный своей служеб. требоват-стью, а в.-дир-ром — г.-м. бар. Л. И. Зедделер (см. это слово), оф-р ген. штаба. Проф-ров подыскали не без труда: 1 ген. шт., 2 арт-ристов, 1 путей сообщения и 2 статских; ад.-проф-ров: 2 ген. шт. и 1 воен. инж-ра. Курсов. программы б. разработаны с затруднениями, в виду неопределенности устава в отношении постановки курса, и в первые 20 л. представляют пост. колебания, то сокращаясь, то распространяясь, в зав-сти от существовавших в армии взглядов на воен. дело и науч. познаний проф-ров. Значит. тормазом прогрессу обучения были взгляды самого дир-ра, обращавшего внимание лишь на дисциплинар. воспитание обучавшихся и деспотически устанавливавшего курсы, подавляя инициативу, как совета, так и в особ-сти конф-ции, не игравшей никакой роли. Слабее друг. наук б. поставлена тактика, к-рая свелась в 50-х гг., в своем практ. применении, к изучению уставн. учений и смотров. требований, процветавших в Красном Селе; водворился шаблон и чистота отделки чертежей — в теории и широкое развитие жалонер. учений — на практике. Стратегия включала и военную историю, к-рой первонач-но предполагалось дать огромное развитие. Лучше б. разработана воен. статистика, благодаря трудам и талантам Д. А. Милютина, явившегося родонач-ком у нас этой науки, выработанной без подражания З. Европе. Воен. админ-ция развилась из отдела, называвшегося "обяз-сти ген. штаба", и, поглотив его совершенно (настолько, что до послед. дней у нас не было самост. кафедры "службы ген. штаба"), разрослась до огром. размеров, представляя из себя, гл. обр., собрание сведений в.-истор., тактич., стратегич. и статистических, в к-ром б. разбросаны кое-какие администр. сведения. Геодезия получила большие права и в практ. отношений свелась к увлечению ситуацией и инструментал. съемкой. Рус. язык составлял серьез. предмет преподавания, в виду слабой общей подготовки обучавшихся, но на иностр. языки не хватало времени. Положение обучавшихся было весьма тяжелое, как по обращению с ними, так и по материал. необезпеч-сти (двойное жалование стало выдаваться лишь с 1852 г.), и всё время штатное число вакансий не заполнялось. В виду необходимости пополнять ген. штаб оф-рами с высш. образованием, сделали попытку причислять к нему лучш. учеников, выпускаемых из в.-учебн. зав-ний, с предоставлением им права держать экзамены при ак-мии, но эта мера оказалась недействит-ной. В 1854 г. И. В. А. б. присоединена к в.-учебн. зав-ниям и подчинена их глав. нач-ку, Наследнику Цесаревичу; должности дир-ра и в.-дир-ра б. упразднены, и нач-ком ак-мии б. назн. г.-м. Стефан (см. это слово[ВТ 1]). В 1855 г. произошло слияние в одну И. ак-мию 3 высш. в.-учебн. зав-ний: И. В. А. и офиц. классов Инж. и Арт. уч-щ, при чём они б. названы: Ник. ген. штаба, Ник. инж. и Мих. арт. ак-миями. Во главе её б. поставлен совет И. В. ак-мии, под председ. нач-ка гл. штаба по в.-учебн. зав-ниям, с правом соединения, для обсуждения вопросов о преобраз-ниях и изменениях курсов, всех 3 академ. конф-ций; хотя этого на практике не было, но в составе конф-ций ак-мии ген. штаба присутствовали инсп-ры классов обеих друг. ак-мий, а в составе конф-ции последних — представитель от ак-мии ген. штаба. Так б. осуществлены связь между всеми ак-миями и вообще рук-ство ими. Имп. Александр II щедро отпустил средства на улучшение зданий, учебн. пособий, библиотеки и содержание проф-ров, но прилива оф-ров в ак-мию не последовало, в виду чего б. произведена корен. реформа в службе ген. штаба учреждением должностей нач-ков дивиз. штабов с их пом-ками — младш. оф-рами ген. шт., дивиз. квартирм-рами, и б. разрешено принимать в ак-мию неогранич. число оф-ров. Эти меры дали результаты, и в течение 1856—62 гг. ежегодно являлось на прием до 150 и более оф-ров. В 1857 г. штат ак-мии б. расширен добавлением 5 проф-ров, 3 адъюнкт-проф-ров, 1 учителя черчения и 2 шт.-оф-ров. Оба класса б. разделены каждый на 2 отд-ния, и увеличены помещения аудиторий. С 1858 г. установлено, чтобы проф-ра и адъюнкты по 5 глав. предметам определялись по конкурсу и защите диссертаций. С 1858 г., когда б. назн. нач-ком ак-мии г.-м. А. К. Баумгартен (см. это слово), конф-ция ак-мии получила преобладающее влияние, а совет её — лишь значение совещат. органа при нач-ке гл. штаба по упр-нию в.-учебн. зав-ниями. За время с 1854 по 1862 г. курс ак-мии испытал много колебаний и всё еще не установился. Особенно плохо б. поставлена кафедра тактики, даже не имевшая соответств. проф-ров, хотя молод. проф-ра Драгомиров и Леер уже начали свои труды по этому предмету: первый взял на себя развитие низшей тактики, гл. обр., отделов воспитания и образования войск, а второй — высшей, т. е. стратегии. Воен. статистика получила характер изучения России в целях оборонит. войны, и можно сказать, что она не только сохранила этот характер до наших дней, но и во многом повлияла на нашу стратегию. Воен. админ-ция стала на правил. путь изучения орг-зации и хозяйства войск; явилось стремление ознакомить слушателей с воен. судоустр-вом и судопроиз-вом. Пересмотр курсов геодезии привел к заключению о необходимости её специализации, и в 1854 г. состоялся 1-й прием оф-ров в геодез. отд-ние, положение о к-ром вышло в 1856 г.; через год принималось по 12 оф-ров по экзамену из высш. математики, с нек-рым облегчением испытаний по друг. предметам. В теорет. отд-нии преподавались сферич. и практ. астрономия, с добавлением чист. математики, а в практ. отд-нии — высш. геодезия и практические по ней работы; по окончании 2-лет. курса оф-ры прикомандировывались к Пулков. обсерв-рии на 2 г., для слушания курса высш. геодезии и применения его на практике. В курсе самой ак-мии геодезия не б. сокращена, и съемки получили еще большее развитие. С 1855 г. введены "годов. сочинения" (первообраз академич. тем дополнит. курса) по воен. наукам, для выяснения способности оф-ров к самостоят. работе, постепенно получившие всё большее развитие; они рассматривались к-сиями, защищались публично и оценивались наравне с экзаменами. Оконч-но б. установлено, что оф-ры, желающие поступить в ген. штаб, д. держать при ак-мии прием., перевод. и выпуск. экзамены, а равно представить все работы практич. класса и сделат все съемки; т. обр., доступ в ген. штаб помимо ак-мии б. прегражден. В 1862 г. нач-ком ак-мии б. назн. г.-м. А. Н. Леонтьев (см. это слово), а в 1863 г. ак-мия отчислена от вед-ва в.-учебн. зав-ний, в подчинением её ген.-квартирм-ру гл. штаба; с этого времени она делается узко спец. органом компл-ния ген. штаба, хотя деж. г-рал гл. штаба, г.-ад. Герштенцвейг (см. это слово), и проводил мнение, что ак-мия д. приноравливаться к потребностям армии, "давая образованных оф-ров, служащих проводниками просвещения и, между проч., удовлетворяющих потребностям ген. штаба"; он требовал, чтобы получавшие акад. образование оф-ры б. выпускаемы из неё без всяких преимущ-в, в строй, где войсков. нач-во само д. б. выбирать оф-ров на все низшие штабн. должности; дальнейшее повышение их основывалось на аттестации тех же нач-ков (ныне это осуществлено положением 1909 г.). Время существования ак-мии под нач-вом ген. Леонтьева и под рук-ством Д. А. Милютина, как воен. мин-ра, принято считать эпохой лучшего её расцвета. Однако, если действит-но в ак-мии установилась прочная система подготовки оф-ров исключ-но для службы в ген. штабе, и на кафедрах её блистало неск. выдающихся проф-ров (Леер, Драгомиров, Пузыревский, Макшеев, Гудима-Левкович, Лобко и др.), то результат узкости и специал-сти задач ак-мии сказался весьма быстро. Сокращение штата ак-мии до 100—80 ч. обучаемых сделало то, что уже в 1877 г. обнаружился некомплект в ген. штабе, и понадобилось произвести ускорен. выпуски, давая права ген. штаба оф-рам, не испытанным и недостаточно образованным. Положение об ак-мии 1866 г. сократило и штат проф-ров: вместо 12 проф-ров и 6 адъюнктов оставлено 11 и 3; уменьшено число шт.-оф-ров с 6 до 4 Глав. предметы (тактика, стратегия и воен. история) б. объединены в одну кафедру под назв. воен. иск-ва, с 3 проф-рами и 2 адъюнктами; впрочем, это объединение было чисто номинальное. На кафедрах остал. глав. предметов осталось по 2 проф-ра, с 2 адъюнктами для воен. админ-ции. В курс политич. истории добавлен отдел междунар. права. Число принимаемых в ак-мию оф-ров ограничено 50-ю. Усилены требования прием. экзаменов, особенно по рус. языку. В 1866 г. установлено награждение за окончание курса особым "знаком". В виду всё большего развития практ. занятий, решено продлить курс обучения, и с 1869 г. учрежден полугодичный дополнит. курс для таких практ. работ, в к-рых м. бы вполне проявиться самостоят. труд оф-ров. Занятия в дополнит. курсе заключались в 2 устн. ответах на темы по воен. истории и из воен. иск-ва и из письм. ответа по стратегии, статистике и админ-ции. Преподавание тактики, благодаря Драгомирову, получило опред. формы: в основу б. положено, что теория воен. иск-ва д. иметь целью исслед-ние свойств воен. элементов, а не постановку правил для действий. Отменено деление тактики на низшую и высшую; последняя перешла частью в стратегию, частью в соответств. отделы тактики. Дано большое развитие практ. занятиям как в классах, так и в поле. Драгомиров оставил кафедру в 1869 г., и с тех пор рук-ство тактикой и стратегией перешло всецело в руки Леера, к-рый является основателем нашего рус. курса стратегии, поставленного им так широко и полно, как нигде в Европе. Курс воен. админ-ции б. усовершенствован и сведен в систему, но обременен чрезмер. подробностями по хозяйству и снабжению войск. Воен. статистика сведена в 2 части: в.-статист. обзор России и обзор статист. данных по Германии и А.-Венгрии, с кратк. очерков Турции и Персии. Проф. Макшеев уже тогда настаивал на ознакомлении будущих оф-ров ген. штаба с в.-политич. отношениями России к Азии; начиная с 1870 г., читались необязат-ные для оф-ров лекции о вооруж. силах Китая и Японии; однако, эти вопросы не получили развития и заглохли. Картография процветала, и трудами своих учеников ак-мия выпустила не мало полезн. и удовлетворит. карт. Начиная с 1879 г. увеличено число принимаемых оф-ров до 100, что, без увеличения штатов администр. состава ак-мии, отразилось на уменьшении практ. занятий. В 1883 г. установлено принимать в ак-мию оф-ров, прослуживших в этом звании 3 г., из коих обязат-но 2 г. в строю; вновь точно классифицированы предметы прием. экзаменов и курсов ак-мии. Верховая езда, в виду того, что ак-мия располагала всего 18-ю лошадьми при манеже Павлов. воен. уч-ща, стояла весьма слабо. К приему допускались поручики гвардии, шт.-кап-ны спец. родов войск и кап-ны пехоты. В 1884 г., в виду сравнения в чинах армии с спец. воисками, к приему стали допускаться оф-ры в чинах до поручика гвардии и шт.-кап-на армии включ-но. В 1884 г. число принимаемых оф-ров б. ограничено 70-ю. В 1887 г. утверждены новые штаты и число обучающихся определено в ак-мии до 210 ч. и в геодез. отд-нии — 20; установлено, что за каждый год обучения в ак-мии оф-ры обязаны служить 1½ г. и м. поступать в другую ак-мию лишь по выслуге этих сроков, б 1888 г. точно разграничены права конф-ции ак-мии в отношении её компетенции по учебн. делу. В 1890 г. все 3 адъюнкт-проф-ра причислены к кафдре воен. иск-ва, а проф-ра переименованы в "ординарных" и "экстраординарных" при чём число их не приурочивалось к кафедрам; служба проф-ров определена в 25 л.; затем разрешалось служить еще 5 л. и, наконец, дослуживать до 35 л. общей службы на пенсию. В 1892 г. установлено звание "заслужен. проф-ра" за 10 л. профессуры. Число шт.-оф-ров, заведующих случающимися, доведено до 6. В 1893 г. объявлены нов. штаты и табели ак-мии. Проф-ра распределены по кафдрам: 6 — по воен. иск-ву, по 2 — на остал. предметы, а всего 11 ордин. проф-ров и 3 экстраорд. проф-ра, 2 препод-ля черчения и съемок. Число обучающихся доведено до 300 и в геодез. отд-нии — 14 (прием через год по 7). Целью ак-мии поставлено, прежде всего, развитие высш. образования в армии и уже затем компл-ние ген. штаба и геодезистов. В 1898 г. введена в число глав. предметов история воен. иск-ва в России и учреждена соответств. кафедра с 1 ордин. и 1 экстраорд. проф-рами. В 1900 г. состоялась закладка на Таврич. плацу, по Суворов. проспекту, нов., здания ак-мии. Благодаря энергии нач-ка ак-мии ген. Сухотина и строителей, инж. ген.-лейт. Веденяпина и архит-ра А. И. Гогена, уже 19 снт. 1901 г. здание б. освящено, и с этого учебн. года ак-мия просторно разместилась в великолеп. постройках, стоивших ок. милл. руб. Для обучения всех оф-ров верхов. езде сформирован в 1900 г. полуэск-н, в составе 1 ком-ра, 2 младш. оф-ров, 80 н. ч. и 120 лош. Чтобы иметь запас проф-ров, решено делать вызов на конкурс, не ожидая вакансий, и замещать ими до 4 должностей препод-лей. С 1904 г. воспрещено допускать в ак-мию оф-ров вольнослушателями. В 1907 г. нач-к ген. штаба ген. Палицын ввел действующие и поныне врем. правила письм. испытаний оф-ров при поступлении в ак-мию: по тактике, политич. истории, географии и рус. языку; испытания производятся при окр. штабах, а затем работы рассматриваются в ак-мии особой к-сией. 31 июля 1909 г. объявлено новое положение о Ник. воен. ак-мии, а 4 авг. того же г. Выс. повелено возвратить ей наим-ние Императорской. Ныне А. имеет целью: давать оф-рам армии высш. воен. образование; комплектовать окончившими ак-мию по 1 разр. к-с оф-ров ген. штаба, на основании особого положения; развивать трудами проф-ров ак-мии воен. науку и распространять литер.-учеными их работами воен. знания в армии. Состоящее при ак-мии геодез. отд-ние имеет целью давать спец. образование оф-рам-геодезистам. Ак-мия состоит из годичн. младш. и старш. классов и 9-мес. дополнит. курса; геодез. отд-ние — из годич. младш. и старш. классов и 2-лет. практ. курса при Ник. глав. обсерв-рии. Штат обучающихся — 314; ежегодно принимается число, недостающее до комплекта, а в геодез. отд-ние — через год не более 7 оф-ров. Допускаются к приему оф-ры всех родов войск гвардии и армии, прослужившие в офиц. чинах не менее 3 л. в строю и отбывшие не менее 2 лагер. сборов; для геодез. отд-ния требуется не менее 2 л. службы в строю. Прием. экзамены только письменные, производятся при окр. штабах весною: по тактике, политич. истории или географии и рус. языку; решаются письм. задачи по тактике и производятся испытания в верхов. езде. Осенью в ак-мии производятся, кроме того, устные экзамены: по строев. уставам, арт-рии, форт-ции, воен. админ-ции, математике (арифметике, нач. алгебре, геометрии, прямолин. тригонометрии), политич. истории, географии, рус. языку, одному из иностр. яз.: нем., англ. и франц. и топограф. черчению. Для геодез. отд-ния нет экзаменов из строев. уставов, арт-рии и форт-ции, а прибавляются экзамены: по сферич. тригонометрии, аналит. геометрии, дифференц. и интегр. исчислениям и физике. Курс ак-мии состоит из теорет. и практ. занятий. Не допускается перевод из геодез. отд-ния в ак-мию. Преподаются предметы: стратегия, тактика, служба ген. штаба, воен. история, история воен. иск-ва в России и общая, воен. админ-ция, воен. статистика, сведения по части арт. и инж-ной, в.-мор. дело, геодезии с картографией, съемка с черчением, политич. история и один иностр. язык. В геодез. отд-нии: теорет. и практ. астрономия, высш. и низш. геодезия со съемкой и черчением, картография, физич. география, тактика, воен. история, история воен. иск-ва в России и общая, воен. админ-ция, воен. статистика, политич. история и один иностр. язык. Оф-ры обучаются верхов. езде и одному иностран. яз. по выбору каждого оф-ра, но с правом изучать и друг. 2 языка. В ак-мии м. читаться и необязат. курсы. В летн. месяцы оф-ры занимаются съемкою и тактич. занятиями в поле и привлекаются к ознакомлению с полев. деят-стью войск и устройством кр-стей, а оф-ры старш. класса геодез. отд-ния занимаются только учебн. съемкой. Кроме экзаменов, м. б. производимы в течение курсов повторения и репетиции по всем предметам. Права при выпуске определяются разрядами: 1-й — для оф-ров, получивших в общ. выводе 10 б.; 2-й — для получивших в общем менее 10 б.; лучшие из окончивших курс, награждаются медалями: золотой, большой и малой серебряными, и их имена заносятся на почет. доски. Окончившие курс приобретают права: на ношение знака, на получение годов. оклада жалования, на 4-мес. отпуск с сохранением содержания, кроме оф-ров гвардии, право на перевод в друг. части и роды войск и на очеред. ордена. 2-й разряд не м. б. награждаем орденами, а окончившие геодез. отд-ние не м. переводиться в др. части и роды войск. Окончившие по 1 разр. отбывают один лагер. сбор в условиях службы ген. штаба и отчисляются в свои части, а окончившие по 2 разр. отчисляются туда же прямо из ак-мии. Окончившие геодез. отд-ние с практ. курсом при обсерватории, прикомандировываются к топограф. отделу гл. упр-ния ген. шт. За каждый год обучения в ак-мии оф-ры обязаны прослужить 1½. Ак-мия с геодез. отд-нием управляется её нач-ком, подчиняющимся нач-ку ген. штаба; исполнителем его распоряжений является правитель дел канц-рии из шт.-оф-ров, окончивших курс ак-мии. Преподавание ведется орд. и экстраорд. проф-рами, штатными и нештатн. препод-лями. Професс. кафедры допускаются только по стратегии, тактике, истории воен. иск-ва в России и общей, воен. истории, воен. статистике, воен. адм-ции и геодезии. Штатн. профессорские и штатн. и нештатн. преподават. кафедры м. заниматься и лицами, не служащими в ак-мии, но это совмещение разрешается нач-ком ген. штаба, по соглашению с нач-ком ак-мии и конф-цией ак-мии. Правами проф-ров пользуются лица, выдержавшие конкурс. испытание в конф-ции ак-мии, но м. б. допускаемы к занятию професс. должности, по решению конф-ции, и лица, известные в соответств. области своими учен. трудами. Конф-ция ак-мии состоит под председ-вом нач-ка ак-мии из всех проф-ров, штатн. препод-лей, шт.-оф-ров, заведующих обучающимися, и правителя дел, а также членов почетных и по избранию конф-цией, известных своими занятиями по предметам ак-мии. На конф-цию возложено напр-ние и рук-ство ходом, как теорет., так и практ. занятий и определение объема образования и обучения, но при условии решающего голоса нач-ка ген. штаба. Для администр. упр-ния ак-мией при ней состоят: канц-рия, хоз. ком-т, заведующий хоз-вом, библиотекарь, врач, полуэск-н; кроме того, при ак-мии состоят: Суворовские церковь и музей, библиотека и коллекция моделей и инструментов.

Начальники академии: 1) Директор (1832—54) г.-ад. И. О. Сухозанет; 2) вице-директор (1832—34) г.-м. Л. И., бар., Зедделер; 3) вице-директор (1834—48) г.-м. К. П. Ренненкампф; 4) начальник (1848—57) полк. Г. Ф. Стефан; 5) нач-к (1857—62) г.-м. А. К. Баумгартен; 6) нач-к (1862—78) г.-м. А. Н. Леонтьев; 7) нач-к (1878—89) г.-ад. М. Л. Драгомиров; 8) нач-к (1889—98) г.-л. Г. А. Леер; 9) нач-к (1898—1901) г.-л. Н. Н. Сухотин; 10) нач-к (1901—04) г.-л. В. Г. Глазов; 11) нач-к (1904—07) г.-л. Н. П. Михневич; 12) нач-к (1907) г.-м. Д. Г. Щербачев.

Примечания редакторов Викитеки

  1. а б Указанной статьи нет в данном издании.